問題詳情
根據研究發現，針對「敵意歸因偏差」的幼兒，下列何種教學或治療方式最有效？
(A) 增強幼兒所表現出來的適當社交行為
(B) 提供幼兒廣泛的學習技巧訓練
(C) 讓幼兒有機會接觸擅長社交技巧的楷模
(D) 改善幼兒角色取替觀點和解決社交問題的能力
(A) 增強幼兒所表現出來的適當社交行為
(B) 提供幼兒廣泛的學習技巧訓練
(C) 讓幼兒有機會接觸擅長社交技巧的楷模
(D) 改善幼兒角色取替觀點和解決社交問題的能力
參考答案
答案：D
難度：簡單0.825962
統計：A(270),B(20),C(135),D(2017),E(0)
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