問題詳情
差不多先生臨死的遺言,作者稱之為「格言」,說他真是一位有「德行」的人,死後又稱其法號為「圓通大師」,有何用意?
(A)讚美中國人心胸寬大,做事圓融。
(B)採反諷手法,表面雖是讚賞,實際上是諷刺和責備。
(C)說明差不多先生生前修養好,死後終功德圓滿。
(D)差不多先生生前真的留下許多名言。
(A)讚美中國人心胸寬大,做事圓融。
(B)採反諷手法,表面雖是讚賞,實際上是諷刺和責備。
(C)說明差不多先生生前修養好,死後終功德圓滿。
(D)差不多先生生前真的留下許多名言。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】「人之有德慧術知者,恆存乎疢疾。」一句旨在說明:(A)窮困的生活,能使人目光短淺(B)卑賤的地位,容易使人失去奮鬥的目標(C)困頓的環境,能使人增益德慧和智能(D)困苦的遭遇,能使人喪失智
- 【題組】 「少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。」 此段的敘述未使用到何種修辭法?(A)層遞法 (B)排比法 (C)頂真法 (D)譬喻法。
- 【題組】這篇文章的主旨,是說明孫叔敖是一個怎樣的人? (A)富有仁心 (B)膽小怕蛇(C)處心積慮 (D)心狠手辣。
- 【題組】下列何者是孫叔敖的母親認為孫叔敖不會死的理由? (A)傳說不可盡信 (B)大難不死必有後福 (C)兩頭蛇的詛咒將隨兩頭蛇死去而消失 (D)宅心仁厚的人,必獲天賜善報。
- 「他自小天資聰穎,刻苦勵學,不但能上知天文,下知地理,還能舉一反三,聞一知十,遂得『□□□□』的美稱。」,上述「□□□□」,應填哪一個成語最適合?(A)班門弄斧(B)兩腳書櫥(C)有腳書櫥(D
- 下列選項「」中的字詞,何者注音正確?(A)「數」見不鮮:ㄕㄨˋ(B)腹笥「便」便:ㄆㄧㄢˊ(C)怨聲「載」道:ㄗㄞˇ(D)「跖」狗吠堯:ㄊㄨㄛˋ。
- 下列選項中的成語,何者沒有錯別字?(A)濫芧充數(B)殉私舞弊(C)拾人牙惠(D)墓木已拱。
- 下列選項中的詞語,何者意思最相近?(A)撲朔迷離-涇渭分明(B)束手就擒-洗手奉職(C)狗尾續貂-倒吃甘蔗(D)邯鄲學步-東施效顰。
- 下列選項中的詞語,何者意思差別最大?(A)蜀犬吠日-少見多怪(B)輕裘肥馬-屢絲曳縞(C)錙銖必較-寸量銖秤(D)成人之美-教猱升木。
- 下列選項中有關於朋友敘述的的成語,何者最不值得交往? (A)管鮑之交 (B)刎頸之交 (C)烏集之交 (D)忘年之交。
內容推薦
- 下列何組語氣兩兩相同:(A)我多麼希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好/我好羨慕你那麼博學多聞。(B)大家都那麼自私,誰來處理公務呢/回到家,記得來通電話。(C)沒有付出,哪來的收穫呀/以他的讀書情形來
- 「十字常常寫成千字,千字常常寫成十字」此乃回文修辭法,以下何者不同於此?(A) 開車不喝酒,喝酒不開車。 (B)不要太重視成功,成功不過是老師筆下打的一個勾。(C)文章是案頭上的山水,山水是大地上
- 下列標點符號的使用,何者有誤?(A)抱歉!今天晚上六時至八時我要跟爸爸外出買文具,你能不能八時以後再來找我?(B)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。(李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵)(C)從前種種,譬如昨
- 試問以下修辭法,何者說明錯誤:(A)左手掌握著空心,右手掌握著癡心,十指緊扣一本心經,刻骨銘心著苦心。(丁噹/手掌心)——轉化。(B)人生分分合合,愛情拉拉扯扯,一路曲曲折折,我還是期待明日的新景
- 試問以下「然」字詞語之運用,何者不恰當:(A)七歲的志明對同學說教的模樣,「儼然」是個小大人。(B)志明的大哥為了解決朋友的燃眉之急,他義不容辭,「忿然」承諾。(C)春嬌雖然擁有「龐然」的身軀,但
- 有關音樂家及職籃巨星一文,以下敘述何者錯誤:(A)本文主旨,可以用「一勤天下無難事」這句話表示。(B)本文作法,作者以「M」代表過去的我,「W」指現在的作者自己。(C)本文中舉例:音樂家是眼盲的
- 下列各選項中的「白」字,何者當「顏色」解釋:(A) 真相大「白」。 (B)青紅皂「白」。 (C)「白」費心血。 (D)「白」吃白喝。
- 賣油翁一文,文中一字多義者,以下敘述何組選項「」中字義兩兩相同:(A)公亦以此「自」矜/「自」錢孔入。 (B)惟手熟「爾」/「爾」安敢輕吾射。(C)「但」手熟爾/「但」微頷之。 (D)「以」我酌
- 以下乃是各種祝賀題辭,何組敘述是正確的:(A)青風獲得全市書法比賽第一名/力透紙背、鐵畫銀鉤、筆走龍蛇。(B)力弘獲得全國演講辯論競賽第一名/能言善道、如虎添翼、一鳴驚人。(C)伊玲在全國中等學
- 下列「」內詞語的語序改變兩字互換後(如「苦命」變為「命苦」),何者的意思改變了?(A)他雖是個「苦命」的影星,卻留下了不朽的作品。(B)每個人都有優點,不可能「一無」是處。(C)這場大火讓他們不
- 下列各選項中的文句,何者沒有錯別字:(A)偌大的房舍,經過精心的裝潢後,完全改頭換面,令人讚不絕口。(B)不孝商人將便宜油混合販賣,真是不知羞齒!(C)能夠突破心裏的障礙,才是戰盛自己的人。(D
- 【題組】有關本文之說明,下列敘述何者正確?(A)作者熱誠歡迎訪客。 (B)本文以轉化法描述,令文章生色不少。(C)人在想睡時,眼花後的世界是很美的。 (D)作者埋怨居家環境髒亂不堪。
- 【題組】本文所表達的意念,與下列何者相同??(A)少壯不努力,老大徒傷悲。 (B)念天地之悠悠,獨愴然涕下。(C)在有限的生命中,創造無限的可能。 (D)生命短暫,及時行樂。
- 【題組】本文中寓意在提醒人要如何?(A)面對自己。 (B)爭取報酬。 (C)取悅別人。 (D)注意儀容。
- 【題組】本詩顯現出何種感情?(A)耳提面命,絮絮叨叨。 (B)舐犢情深,擔心難捨。(C)依戀愛捨,孺慕之情。 (D)深切期冀,望女成鳳。
- 【題組】凡事要為自己負責,不可隨隨便便、「 」。
- 【題組】讀書要靠平常努力,不要「 」,到了考試才用功。
- 【題組】退休的王董,整日「 」,閒得發慌。
- 【題組】做人處事應當謙虛禮讓,「 」的態度是不可取的。
- 【題組】做事要「 」,免得事後搞得焦頭爛額、損失慘重。
- 【題組】敵軍因戰術錯誤,與我軍交戰,結果「 」。
- 【題組】他「 」,舉手表示,自願負責這次校慶創意繞場的舞蹈編排。
- 【題組】事前的準備越充分,越可以避免「 」的追悔。
- 【題組】演奏會已結束多日,却總覺得「 」揮之不去。
- 平面上兩圓的半徑分別為5公分·10公分,若連心線段長為9公分,則這兩圓的位置關條為何?(A)内離 (B)相交於兩點(C)外切 (D) 外離