四、一項有趣的科學研究（Godden & Baddeley，1975）其研究過程如下，研究者將一群
善泳的潛水員分兩組在不同的學習環境（learning environment）去學習 40 個無關聯
的單字，一組在海岸邊（Dry）背單字，另一組則潛入海下 20 英尺（Wet）背單字
，然後每一組又各分一半的成員在海岸邊（Dry recall environment）或潛入海下（
Wet recall environment）接受單字回憶測驗，結果顯示如下圖，請說明此一研究的主
要發現，並針對此項研究結果說明它在教學上的涵義。（25 分）