問題詳情
4. 認知領域教學目標，計分六個層次(大類)，撰寫教學目標時，採用之行為動詞為「描述、敘明」，其所屬的層次應是：
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析
參考答案
答案：A
難度：困難0.339193
統計：A(1042),B(1614),C(140),D(275),E(1) #
個人：尚未作答書單：認知領域的行為目標
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