問題詳情

9.有關「新年到」主題教學的活動安排,請就團體、小組和個別活動等教學型態運用合宜性的高低排序下列三種作法?甲、教師唸讀與討論過年的繪本後,在全班幼兒前示範水餃的製作,完成後讓幼兒品嚐。乙、教師唸讀與討論過年的繪本後,在全班幼兒前示範水餃的製作,而後讓幼兒分組製作不同造型的水餃,完成後進行分享討論。丙、教師口說過年的故事後,將全班幼兒分成二組,一組先製作創意水餃,另ㄧ組則先玩學習區,之後二組交換,完成後進行分享討論。
(A)甲>乙>丙
(B)乙>丙>甲
(C)甲>丙>乙
(D)丙>乙>甲 

參考答案

答案:D
難度:適中0.59432
統計:A(36),B(137),C(27),D(293),E(0)

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