問題詳情
12.( )身為國中生雖然不能直接參與職業或政治團體,但是可以透過志願服務參與社會上的公益團體。國中生林大明最可能參加下列哪個團體?
(A)憲改聯盟
(B)臺灣廚師聯盟
(C)銀行同業公會
(D)荒野保護協會。
(A)憲改聯盟
(B)臺灣廚師聯盟
(C)銀行同業公會
(D)荒野保護協會。
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- ( )立法院在民國85年制定下列哪項法律,以限制幫派組織的活動? (A)《憲法》 (B)《刑法》 (C)《人民團體法》 (D)《組織犯罪防制條例》。
- 眾多法律中,和人民日常生活關係最為密切,其條文繁多且內容包羅萬象的是下列何者? (A)《刑法》 (B)《社會秩序維護法》 (C)《憲法》 (D)《民法》。
- ( )何媽媽在公司認真工作,在家用心照顧先生與孩子。根據上述,何媽媽扮演了下列哪些社會角色? (甲)員工 (乙)女兒 (丙)太太 (丁)母親 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙
- ( )社會中的每個成員皆有其各自的人格特質和行為模式,我們應如何維持社會整體的發展和秩序? (A)我行我素,才能激發最大創意,創造國家最大的利益 (B)每個人遵守規範,並發揮所長,貢獻己力 (C
- ( )社會化是指個人透過家庭、學校、大眾傳播等途徑,以形成人格和學習社會規範的終身歷程。它有助於個人扮演合宜的社會角色,同時也延續社會整體的價值觀。依上述內容判斷,下列何者最可能是社會化所產生的
- ( )社會化是一種終身的歷程,在個人社會化的過程中,下列何者可幫助我們社會化? (甲)傳播媒體 (乙)同儕 (丙)學校 (丁)家庭 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁。
- 【題組】( ) 體育股長在這件事中透過哪些途徑使自己有所成長? (A)家庭、學校 (B)學校、同儕 (C)同儕、傳播媒體 (D)傳播媒體、家庭。
- ( )由於某部日本電視劇大受歡迎,劇中主角常說的話「加倍奉還」突然爆紅,成為熱門用語。這是何種社會化途徑所帶來的影響? (A)家庭 (B)學校 (C)同儕 (D)傳播媒體。
- ( )我國《憲法》第14條明文規定:「人民有集會及結社之自由。」但個人參與或組成任何團體時,若有下列哪些情況,就必須受到法律的限制和制裁? (甲)侵犯他人權利 (乙)從事營利行為 (丙)違反國家
- ( )學校舉行班際壁報比賽,七年三班的同學各自發揮專長,有的畫圖、有的剪貼、有的寫文案,都想為班上盡一份力量,爭取第一名。上述七年三班同學的行動,包含哪些社會互動的過程? (A)合作、競爭 (B
內容推薦
- 利用乘方開方表求出下列各數的值或近似值:【題組】 (1)=【 】
- ( )人民團體當中,主要以推薦候選人參加公職人員選舉者,稱為下列何者? (A)職業團體 (B)校友會 (C)工會 (D)政黨。
- ( )我們與他人或團體接觸、溝通與交流的過程,即稱為社會互動。下列何者屬於互動模式中「合作」的例子? (A)蘇秦合縱六國與秦斷交,使得秦國不敢出兵函谷關 (B)吳三桂等人因不滿康熙皇帝撤藩,引發
- ( )國中生阿惠如果要體認自身在社會中所處的位置與身分,主要可透過下列何種方式? (A)在家中足不出戶 (B)在學校中過團體生活 (C)環島自助旅行 (D)與世隔絕,獨立生活。
- 【題組】( ) 下列哪個團體,其成員間具有相同政治理念? (A)中華電信工會 (B)趙氏宗親會 (C)憲改聯盟 (D)荒野保護協會。
- 附圖是某組織的旗幟,請判斷是下列哪一個國際組織?(A)WTO (B)WHO (C)UN (D)APEC。
- ( )下列四人所從事的行為,何者不屬於社會互動? (A)和男友私訂終身的小伊 (B)獨自在深山修行的一修 (C)整日沉迷於社團活動的阿傑 (D)闖紅燈被開罰單的明彥。
- ( )隨著年齡增長及生活範圍的擴大,個人可能會隸屬於各種不同的團體。下列何者可以稱為「團體」? (甲)合唱團 (乙)籃球社 (丙)校友會 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙。
- II.曾美一家人都熱心參與團體事務,爸爸加入藥師公會,媽媽參與慈濟基金會擔任志工,哥哥參加了光明黨成為立委候選人,曾美則參加了學校的愛心社,常常到育幼院說故事給院童聽。請回答下列問題:【題組】
- 【題組】文中提到雞籠中元祭也普渡外國孤魂,這與下列哪一場戰爭的歷史有關?(A)英法聯軍 (B)甲午戰爭 (C)中法戰爭 (D)牡丹社事件。
- ( )小何是班上的國文小老師,也是校刊社的主編,有時她會為了調配這兩項職務的時間而顧此失彼,也減少了與同學相處的機會及複習功課的時間。依此判斷,小何面臨何種情境? (A)社區參與 (B)角色衝突
- ( )團體是由兩個以上的人所組成,成員彼此有經常性的互動與溝通,以及一定程度的認同感,通常擁有共同的目標。根據上述判斷,下列何者不是團體? (A)公車上的乘客 (B)合唱團的團員 (C)校刊社的
- 【題組】( ) 根據上述,爸爸所加入的團體,下列何者不是其主要組成目的? (A)增進同業關係 (B)保 障成員工作權益 (C)促進社會經濟的發展 (D)促進國民政治參與。
- 請用乘法分配律求出998✖ ( -425) 的值。(課本 P60 改編)
- ( )大明是長生印刷廠的員工,他覺得廠內的工作條件不佳,想要爭取改善,那麼他參加下列哪一種團體,最能達成上述目的?ˉ(A)工會ˉ(B)商會ˉ(C)農會ˉ(D)宗親會。
- 【題組】( ) 根據上文,家中哪個人加入了政治團體?(A)爸爸 (B)媽媽 (C)哥哥 (D)曾美。
- 列何者是錯誤的敘述?(A) 正方形的對稱軸有4條(B) 箏(鳶)形是線對稱圖形,其對稱軸有2條(C) 將一已知角平分成兩個相等角的射線稱為該角的平分線(D) 正方形的兩對角線互相垂直且平分
- 觀察下列數列的規則,依其規則填入適當的數【題組】 (1) ________________ ,15,11,7
- 【題組】(2)1,1,2,3,5,8, 13,___________ ,34
- 如果∠A=35度 ,則∠A的補角=____________ 度
- 歷史事實與歷史解釋不同,最大的差別在於歷史事實是呈現客觀的事實本身,而歷史解釋則是史學家對史實的詮釋。就第一次世界大戰而言,下列哪項敘述屬於歷史解釋? (A)外交結盟所維繫的勢力均衡只是「刺刀
- 求 的值。(習作 P18 改編)
- 有關第一次世界大戰的敘述,下列何者錯誤? (A)義大利在戰爭期間倒向協約國 (B)俄國在1917年因為發生革命而退出戰場 (C)德國採用「無限制潛艇政策」導致英國參戰 (D)同盟國與協約國雙方
- 文章一:「此一年間,我們做些什麼呢?記得去年的今天,我聽著日皇投降的電訊,感動到汗流身顫。是覺著我們解放了,束縛我們的鐵鎖打斷了,我們都可以自由的生活。我相信我們心未死去,有所為,很多的朋友都說:我們
- 一等差數列,首項為5,公差為-3,則第21 項 =________________