問題詳情
14. 下列句子中，「成語」使用最為恰當的是哪一項？
(A)美術館的梵谷畫展，藝術愛好者都「趨之若鶩」
(B)新落成的商業大樓，規模雄偉裝飾華美，真是「美輪美奐」
(C)當電視台轉播奧運開幕時，大家都守在家裏看，幾乎是「萬人空巷」
(D)我媽媽雖然「徐娘半老」，卻因保養得宜，依舊容光煥發，我見猶憐
(A)美術館的梵谷畫展，藝術愛好者都「趨之若鶩」
(B)新落成的商業大樓，規模雄偉裝飾華美，真是「美輪美奐」
(C)當電視台轉播奧運開幕時，大家都守在家裏看，幾乎是「萬人空巷」
(D)我媽媽雖然「徐娘半老」，卻因保養得宜，依舊容光煥發，我見猶憐
參考答案
答案：B
難度：簡單0.753613
統計：A(333),B(2190),C(201),D(182),E(0)
內容推薦
- 試問邏輯運算 ( 1010 XOR 0011 ) NAND 1010 之結果為下列何者？(A) 0101 (B) 0111 (C) 1000 (D) 1010
- 「合義複詞」是統合兩個字義成為一個的詞彙結構形式，例如「道德」、「文章」等都是合義複詞，下列哪一個詞彙是合義複詞？(A)蘋果 (B)玻璃 (C)思想 (D)咖啡
- 下列哪一項行為可能增加電腦病毒中毒的風險？(A) 隨時備份重要的檔案(B) 定期更新作業系統 ( 如 Windows updates )(C) 需要時才連上網際網路(D) 隨意開啟並執行來路不
- 下列哪一項是作業系統軟體？(A) Linux 系統 (B) 文書處理軟體 (C) 宿舍抽籤系統 (D) 會計資訊系統
- 「須」與「需」是兩個意義不盡相同的同音字，一般人在使用時經常混淆。下列語詞「須」、「需」二字使用正確的是哪一個選項？(A)供「須」失調 (B)不時之「需」 (C)急「須」徵才 (D)生活「需」知
- 左圖所示換向閥，中位流路模式名稱為 (A)中位開路型(B)中位串聯型(C)中位閉路型(D)中位入口閉路型。
- 如圖(十五)所示之電路，方塊內電路僅含線性電阻，Ii為流經某一電阻Ri之電流且μ=1。表一為不同VS1及VS2狀況下所測得之Ii及Vout 值，試求狀況四之Vout =？ (A) 17/13
- 蔡老師在偏遠地區的學校任教，準備高年級的社會領域課程時，發現課本中所舉的實例，如捷運或銀行，都是任教學校社區所缺乏的。因此，蔡老師使用網路資源輔助學生了解課本的實例。蔡老師的課程實施觀點為下列
- 承第24題，試問那些方塊扮演供應能量者角色？(A) (X3，X5) (B) (X1，X3，X5) (C) (X4，X5) (D) (X4，X3，X5)
- 下列有關稱謂用語，哪一個選項有誤？(A)稱自己已歿的父親為「先考」 (B)稱他人父子為「賢喬梓」(C)稱自己教導的學生為「受業」 (D)稱世交晚輩為「世兄」
內容推薦
- 蘇老師教導學生在閱讀文章時，可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略？(A)複誦 (B)組織 (C)精緻化 (D)後設認知
- 李白〈月下獨酌〉：「花間一壺酒，獨酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人。」擬月為人，下列修辭法與之相同的是哪一選項？(A)我道歉一番，聳聳肩作鷺鷥笑。(梁實秋《雅舍小品》)(B)時光增長了年歲，卻
- 白靈詩：「繁華至此，都被搓成荒漠／風沙漫天而降，自上個世紀／吹向下個世紀，由這個綠洲／呼呼颳向下個綠洲／歷史剛爬上新砌的城堡／又向下一個可能的方向／眺望，綿延迤邐，一點接一點／數千公里長，一條
- 根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，有關物體恆存(object permanence)概念的描述，下列何者正確？(A)物體恆存概念開始出現在具體運思期(B)物體恆存概念的出現，是因為兒童已
- 依據對聯常識判斷，如果上聯是「春臨玉宇繁花豔」，則下聯應該是哪一個選項？(A)時雨催紅萬樹花 (B)福到門庭喜氣盈(C)南天日暖鳥爭鳴 (D)枝上黃鸝送好音
- 崇浩在進行遊民的調查時發現，某遊民原本是一家紡織大廠的小開，在父母過世後，因為經營不善導致破產。這符合下列哪一種社會流動方向？(A)向上流動 (B)水平流動 (C)向下流動 (D)互換流動
- 李清照〈如夢令〉：「昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。」作者與捲簾人對於風雨中「海棠」的關注，敘述正確的是下列哪一選項？(A)作者比捲簾人憂心 (
- 古代詩文中常以其他名物稱呼或語句代替通常使用的本名或語句，此修辭法稱為「借代」，下列「 」中的詞語，使用借代修辭法的是哪一項？(A)池塘生春草，園柳變「鳴禽」：代指鳥類(B)「三徑」就荒，松菊
- 小志常在考試前肚子痛，被送到保健室去，他就可以避開考試。小志肚子痛的行為之所以經常出現，可能是受到哪種作用影響？(A)懲罰 (B)消弱 (C)正增強 (D)負增強
- 史鐵生〈命若琴弦〉：「莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子，一老一少，一前一後，兩頂發了黑的草帽起伏躦動，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來，也無所謂到哪兒去，每人帶一把三弦琴，
- 關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？(A)社會真實是固定不變的(B)人類互動過程產生社會建構的意義(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
- 「走累之後我走進一家通宵營業的喫茶店，決定一面喝咖啡讀書，一面等第一班電車。過一會兒逐漸進來更多同樣在等第一班電車的人。服務生走過來我這邊，說對不起可以讓別的客人也一起坐嗎？可以呀，我說。反正
- 下列文句，以「因果邏輯」組織起來的是哪一選項？(A)寧可站著死，絕不跪著生(B)有健康的身體，卻未必有健康的心靈(C)儘管他讀了很多書，可是並沒有真正讀懂(D)由於他驕傲自滿，以致許多事情都做
- 小華段考成績不理想，回家後對媽媽解釋說：「不是我不用功，而是因為老師出題不當的緣故」。這是何種心理防衛作用？(A)投射(projection) (B)認同(identification)(C)
- 歐陽脩〈蝶戀花〉：「庭院深深深幾許。楊柳堆煙，簾幕無從數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮。門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。」有關這闋詞的風格，下列敘述最貼切
- 衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列哪一個主題的研究？(A)跨文化教育 (B)人力資本論(C)青少年次文化 (D)文化創意產業
- 下列對中國歷來著名作家或作品的敘述，不盡正確的是哪一選項？(A)李白與杜甫是唐代的傑出詩人，分別被尊稱為「詩仙」、「詩聖」(B)曹雪芹《紅樓夢》描寫貴族豪門逐漸走向衰敗的過程，道盡人間滄桑(C
- 在文學作品中，有些詞語可以按照一定的語言習慣靈活改變詞類，這在文法中稱為詞類活用，在修辭學中稱為轉品。下列各「 」中的字詞由名詞活用為副詞的是哪一選項？(A)絕望中，所有的根「鷹」抓著岩石。(
- 張教授認為，實施十二年國民基本教育政策，能夠提供充分機會試探學生的個性才能，助其適性發展。此種說法比較強調的是教育的何種功能？(A)選擇 (B)照顧 (C)社會化 (D)社會流動
- 王鼎鈞〈驚生〉：「人海的浪有時比山還高，而□□是載著我的一葦不沉的小舟。對我而言，沒有過去，就沒有面前。我面對著一面巨大的鏡子，我的面前是背後的□□。我永遠不能走進鏡中，我也寧願置身鏡外，我是
- 李老師在班級教學過程中，一直扮演著發號施令的角色，因為他堅信老師必須是領導者，學生是被領導者，而師生之間的關係是對立衝突的。下列何者對班級教學的分析觀點，最能說明這樣的師生關係？(A)韋伯(M.
- 《科學文化頻道－科學新聞台》：「根據研究結果，貓的馴化在人類歷史上是一次單一事件，這些馴化的貓隨著人類的遷徙，散佈到世界各地。而家貓開始馴化的時間點，也恰好與中東肥沃月彎地區人類進入農業社會的
- 張可久〈南呂．四塊玉．客中九日〉：「落帽風，登高酒，人遠天涯碧雲秋。雨荒籬下黃花瘦，愁又愁，樓上樓，九月九。」表現出來的情懷最接近下列哪一選項？(A)失意的鬱悶 (B)志在四方的懷抱(C)思鄉
- 帕森思(T. Parsons)分析美國中小學班級中的社會體系，發現有哪兩項主要功能？(A)養育及保護 (B)經濟及政治 (C)監督及控制 (D)選擇及社會化
- 下列「 」中文字音讀相同的是哪一項？(A)「廣」袤無邊╱粗「獷」 (B)三「緘」其口╱「箴」言(C)氤「氳」之氣╱「蘊」藉 (D)酩「酊」大醉╱「叮」囑