問題詳情
13.以急相棄「邪」：
參考答案
答案：D
難度：簡單0.751456
統計：A(21),B(20),C(54),D(387),E(0) #
個人：尚未作答書單：史記--刺客列傳--豫讓、秦師入滑(左傳)
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- 關於本課所使用的修辭技巧，下列何者說明錯誤？ (A)閒則能讀書，閒則能遊名勝，閒則能交益友，閒則能著書—誇飾 (B)天下之樂，孰大於是—設問 (C)山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也—排比兼類疊
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- 一、國字注音（每題1分，共28分）【題組】閃「ㄕㄨㄛˋ」：
- 關於「人莫樂於閒，非無所事事之謂也」一句的解讀，下列何者說明正確？ (A)無所事事是人生最大的樂趣 (B)悠閒的真正樂趣，乃在於能利用閒，從事有意義的活動 (C)人不能有空閒，以免怠惰而樂極生悲
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- 【題組】何「為」不可：
- 〈今夜看螢去〉一文中，引梁 簡文帝的詩句「騰空類星隕，拂木若花生」來描寫螢光在空中飛舞的絢麗，請問其意近於下列何者？ (A)銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢 (B)逢君拾光彩，不怯此身傾 (C)亂飛
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- 【題組】「ㄓㄢˇ」轉：
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- 關於〈今夜看螢去〉一文的寫作特色，下列敘述何者錯誤？ (A)以細膩的筆觸描繪螢的美好 (B)巧妙引用古典詩句，生動而自然 (C)詳細說明螢火蟲逐漸減少的原因 (D)文中以「今夜賞螢」、「童年看螢」
- 【題組】攜「ㄓㄥˇ」如初：
- 【題組】華「歆」：
- 【題組】「ㄒㄧ」利：
- 【題組】抽「ㄊㄧˋ」：
- 【題組】投「ㄓˊ」：
- 【題組】以「筯」刺之：
- 【題組】「ㄩㄣˇ」諾：
- 在〈鳥〉一文中，作者藉由描寫杜鵑的啼叫來襯托下列何種心情？ (A)客夜的酸楚 (B)賞鳥的愉悅 (C)喪親的悲痛 (D)對籠中鳥的憐憫。
- 下列描寫鳥的句子中，何者兼具色彩美與動態感？ (A)一聲急似一聲，竟是淒絕的哀樂 (B)一行白鷺上青天 (C)抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋 (D)一群麻雀擠在簷下的煙突旁邊取暖。
- 「閨秀人家用紈扇和螢共玩。紈扇戲螢，如同人螢共舞，那是古典的另一種曼妙。」這段文字表達出下列何種含義？ (A)描繪人螢相處的歡愉 (B)表現作者對螢的體貼愛護 (C)描寫螢火給人安全、溫暖的感受
- 【題組】橡皮「ㄐㄧㄣ」：
- 對於〈鳥〉一文的敘述，下列何者錯誤？ (A)作者對各種鳥觀察入微 (B)作者覺得鳥鳴聲比交響樂還好聽 (C)「看牠高踞枝頭，臨風顧盼」是寫鳥的姿態 (D)首段三個字「我愛鳥」即點出了全文旨趣。
- 「籠裡的鳥更不用說，常年的關在柵欄裡，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分地『優待』。」關於這段話，下列說明何者正確？ (A)描寫作者養鳥的經驗 (B)刻畫籠中鳥的生活舒適、快樂 (C)反諷籠中
- 杜甫詩作「未足臨書卷」一句，與下列哪一個成語的典故相關？ (A)韋編三絕 (B)映雪囊螢 (C)書空咄咄 (D)學富五車。
- 「同義複詞」是由兩個意思相同的字所構成的詞語，下列何者不是同義複詞？ (A)舒緩 (B)聆聽 (C)害羞 (D)喜悅。
- 下列何句最能表現出鳥的「瞵視昂藏」？ (A)多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙 (B)鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不乾癟，豐腴而不臃腫 (C)看牠高踞枝頭，
- 在〈幽夢影選〉一文中，張潮認為與不同類型的朋友相處，可使人獲得各種好處，下列何者不包括在內？ (A)增廣見聞 (B)發達事業 (C)增加樂趣 (D)提升性靈。
- 「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻；凡事不宜貪，若買書則不可不貪；凡事不宜痴，若行善則不可不痴。」根據文意，張潮認為人們應秉持下列何種精神？ (A)裹足不前 (B)暴虎馮河 (C)擇善固執 (D)三思
- 鐵、硫、溴、氯氣、汞、銅、碘，上述物質中在常溫、常壓下呈現固態的有幾種？(A)5 (B)4 (C)3 (D)2 種。
- 關於「善讀書者，無之而非書：山水亦書也」、「善遊山水者，無之而非山水：書史亦山水也」兩句，最不適合理解成下列何種意思？ (A)萬物靜觀皆自得 (B)落花水面皆文章 (C)處處留心皆學問 (D)書
- 下列關於《幽夢影》及其作者的敘述，何者說明錯誤？ (A)作者為張潮，字山來，一字心齋，號三在道人 (B)作者出身官宦世家，自幼致力於科舉考試，但十數年未能有成 (C)《幽夢影》是一本隨筆式的小品，
- 關於〈鳥〉一文的文意，下列何者說明錯誤？ (A)胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整地蜷伏著不動，哪裡有半點瞵視昂藏的神氣—人類對老鷹照顧有加，老鷹舒服的站在人類的胳膊上 (B)我想牠的