24.當佳佳老師在評量小美的語言能力時，她會考慮到小美的文化背景及家庭的語言環境，像這樣的考量是屬於下列哪一種評量的理念？
(A)心理計量理念
(B)脈絡化評量理念
(C)個人化評量理念
(D)動態化評量理念。