問題詳情
28 精神分析學派諮商師的功能為何？
(A) 評估案主的早期回憶，了解孩童時期的想法和感受
(B) 還原案主兒時的記憶與情感
(C) 和案主建立工作關係，促進案主自我詮釋以揭露其潛意識
(D) 協助案主更能自在愛人、投入工作和享受玩樂
(A) 評估案主的早期回憶，了解孩童時期的想法和感受
(B) 還原案主兒時的記憶與情感
(C) 和案主建立工作關係，促進案主自我詮釋以揭露其潛意識
(D) 協助案主更能自在愛人、投入工作和享受玩樂
參考答案
答案：D
難度：困難0.36
統計：A(3),B(2),C(7),D(9),E(0)
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- 18 Rogers 所稱的「無條件的積極尊重」，下列何者錯誤？(A) 接納案主是個有價值的人 (B) 無條件接納案主的行為(C) 接納案主的情緒感受 (D) 接納案主，認為案主是值得受到尊重的代號：1
- 17 以下那個心理治療學派在處理夢時，不由諮商師詮釋夢中投射的象徵意涵？(A) 完形治療學派 (B) 容格的分析心理治療(C) 佛洛依德精神分析治療學派 (D) 阿德勒治療學派
- 8 下列那一項不是 Satir（ 1983）在其聯合家庭治療中所常用的治療策略？(A) 家庭雕塑（ family sculpting） (B) 家庭重塑（ family reconstruction）
- 16 關於當代完形治療中的實驗，下列敘述何者正確？(A) 案主抗拒進行實驗時，諮商師應去除其防衛(B) 案主猶豫進入實驗時，諮商師應該堅持下去，鼓勵其冒險(C) 實驗是一種體驗性的學習，不會因文化因素
- 7 Combrinck-Graham（ 1985）指出家庭生命循環中較疏離的階段，稱為「離心期」（ centrifugal periods），是將家庭拉扯分散的力量，是家庭外在導向階段。下列那一項敘述
- 15 有關現實治療取向諮商師的角色，下列敘述何者錯誤？(A) 諮商師是老師，案主是學生(B) 諮商師會挑戰案主並評量自己的行動(C) 諮商師仔細聆聽案主的過往經驗或感受以創造友善的治療關係(D) 諮商
- 一、如下圖中之兩個二極體皆為理想二極體，試繪製 i-v 圖形，並詳細標示圖形中轉折點與斜率。（20 分）
- 6 下列那些治療取向特別重視合作平等的治療關係？① 阿德勒取向 ② 女性主義治療 ③ 後現代取向④ 策略性家族治療(A) ①②③ (B) ②③④ (C) ①③④ (D) ①②④
- 14 在行為治療中利用交互抑制原理的是那一種治療法？(A) 系統減敏感法 (B) 示範法 (C) 古典制約的辨別訓練 (D) 社交技巧訓練
- 「Wreck over which the exact depth is unknown, but which is considered to have a safeclearance to
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- 29 心理動力治療重視治療架構，所謂「維持分析的架構」指的是何者？(A) 指諮商師維持採取空白螢幕以減少案主的移情關係(B) 指諮商師採取固定的治療程序以避免個人喜好而失去客觀性(C) 指固定的會談時
- 38 將憂鬱視為「認知扭曲」（ cognitive distortion）的是那一種治療取向？(A) 認知治療 (B) 理情行為治療 (C) 自我指導治療 (D) 現實治療
- 下列何者並非存在主義心理治療的主要概念？(A) 強調個人有決定其命運的自由 (B) 重視個人自我覺察的價值(C) 強調有明確定義的治療技術 (D) 焦慮是生命中不可避免的
- 30 心理動力治療的重要技術之一是詮釋，以下有關詮釋時機的敘述何者正確？(A) 案主呈現出抗拒時是最佳準備狀態接受詮釋(B) 案主完全沒有覺察到自己的潛意識材料時是最好詮釋的時機(C) 詮釋是從案主的
- 39 焦點解決短期諮商師詢問案主：「你可以做些什麼事情讓父母不再嘮叨？」，請問諮商師希望將案主改變成那一類的角色？(A) 消費者 (B) 抱怨者 (C) 觀光者 (D) 優勝者
- 3 有關「受委託行使公權力」（或稱：「行政委託」），下列敘述何者錯誤？(A) 受委託行使公權力所需之費用，除另有約定外，由原委託機關支付(B) 人民不服受委託行使公權力者所為之行政處分時，由原委託機關
- 22 存在主義心理治療所提及的不同類型焦慮中，有一種焦慮可作為成長的刺激，是不需要被抑制的，此一類型焦慮為何？(A) 正常焦慮 (B) 神經質焦慮 (C) 道德焦慮 (D) 特質焦慮
- 31 以下例子何者為替代（ Displacement）的防衛機轉？(A) 小明曾經在小學時單戀他的導師，到了大學他跟一位年長他多歲的女朋友交往，但小明自己並沒有自覺自己是在尋找那位導師的感覺(B) 老
- 13 依據公務員懲戒法之規定，若國防部部長遭彈劾送公務員懲戒委員會，其得適用下列公務員懲戒處分之種類為何？(A) 休職 (B) 減俸 (C) 記過 (D) 申誡
- 40 將阿德勒理論應用於教育、個別與團體心理治療及家庭諮商等方面，而成效斐然的是何人？(A) R. Dreikurs (B) E. Berne (C) C. Rogers (D) M. Bowen
- 4 下列何者不涉及行政機關管轄權之變動？(A) 委任 (B) 委託 (C) 職務協助 (D) 委辦
- 23 存在主義心理治療學派的諮商師，其主要關注的焦點為何？(A) 發展適用於案主且能夠評估的治療計畫 (B) 能協助案主處理情感轉移的現象(C) 能了解案主的主觀世界 (D) 能了解案主過去的成長故事
- 32 下列何種理論取向不屬於行動治療（ action therapy）法？(A) 現實治療法 (B) 行為治療法 (C) 認知治療法 (D) 完形治療法
- 14 下列何者不是公務員提起復審之要件？(A) 公務員認為人事主管機關所為之行政處分違法，致損害其權利者(B) 已亡故公務員之遺族，基於該公務員身分所生之公法上財產請求權遭受侵害時(C) 公務員因服務
- 5 下列何者不得作為行政法之法源？(A) 空氣污染防制法 (B) 荒野保護協會章程(C) 違反噪音管制法裁罰準則 (D) 臺北市樹木保護自治條例
- 24 下列何者不符合阿德勒對自卑感的論述？(A) 是所有人類的正常心態 (B) 是由潛意識所驅動(C) 它可以是創造的泉源 (D) 克服之後則能朝更高層次發展
- 33 下列有關近二十年來諮商與心理治療模式發展趨勢的敘述，何者錯誤？(A) 系統取向與後現代論愈來愈受注目 (B) 愈來愈關注諮商與心理治療的效能(C) 愈來愈強調諮商與心理治療的深度 (D) 統整以
- 15 戶政事務所公務員被服務機關記二次申誡，享有下列何種權利？(A) 依公務人員考績法之規定，應給予其事前陳述及申辯之機會(B) 依公務員服務法之規定，得任意至各學校兼任教學工作(C) 依公務人員考績
- 二、當前心理治療最受推崇的認知理論包括 Beck 的認知治療（Cognitive Therapy）及Meichenbaum 的認知行為改變技術（Cognitive Behavior Modificat
- 6 對於法律規定造成個案過苛處罰之結果，司法院釋字第 641 號解釋認為係違反下列何法律原則？(A) 法律保留原則 (B) 罪刑法定原則 (C) 明確性原則 (D) 比例原則
- 25 諮商與心理治療理論中那一個治療學派強調目標導向的人性觀？(A) 精神分析治療 (B) 阿德勒治療 (C) 完形治療 (D) 存在主義治療
- 34 下列諮商關係中，有關價值觀的處理，何者是最不被建議的？(A) 諮商師與案主價值觀衝突時，應可考慮將案主轉介他人協助(B) 諮商師有堅定的某些信念並企圖影響案主時，應先告知並徵得同意(C) 諮商師
- 16 交通工具排放空氣污染物罰鍰標準僅以當事人接到違規舉發通知書後之「到案時間及到案與否」，為設定裁決罰鍰數額下限之唯一準據，此規定違反下列何項原則？(A) 信賴保護原則 (B) 誠信原則
- 四、假設隨機變數 X 的機率函數 f(x)為⑴中位數 m 滿足 P(X ≤ m) = 0.5 且 P(X ≥ m) = 0.5 ，求中位數 m 為何？（10 分）
- 7 下列何者於法規變動時有信賴保護原則之適用？(A) 該法規預先定有施行期間，施行期間屆滿而停止法規之適用(B) 主觀之願望、期待而未表現已生信賴之事實(C) 該法規有重大明顯違反上位規範情形(D)