問題詳情
10.依照〈音樂家與職籃巨星〉一文,若麥可‧喬丹是「虎」,那麼使他增添新力量,而能更強大的「翼」是指何者?
(A)不斷地苦練
(B)身高的暴漲
(C)籃球隊的網羅
(D)對籃球的熱情
(A)不斷地苦練
(B)身高的暴漲
(C)籃球隊的網羅
(D)對籃球的熱情
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- ( )壯士的前途不在昨夜,在明晨。西奔是徒勞,奔向東方吧。下列哪個選項解讀有誤?(A)昨夜代表過去,明晨代表未來 (B)用了映襯修辭法(C)前途代表人生的目標與方向 (D)就算明知做不到,仍要堅
- 一、關於作物之繁殖方式,請說明如何利用人為授粉觀察來判斷其繁殖方式(至少三點)。(20 分)
- 一、請分別定義植物生長物質(plant growth substance)、植物荷爾蒙(planthormone)、及植物生長調節劑(plant growth regulator),並各舉兩例說明。(
- 「願意比別人花更多的心血去練習,使它成為一種良好的習慣,那麼有一天物換星移,情況變得對自己有利時,這種良好的習慣就更能使你脫穎而出。」下列哪一個選項可以當本段文字的註腳?(A)成功的機會是留給做好
- ( )周敦頤發問:「蓮之愛,同予者何人?」這個問題的答案就在問題的反面,也就是「同予者沒有多少人」或「同予者沒有人」,此為「激問」。下列何者也是採用這樣的問法? (A)然則昏庸聰敏之用,豈有常哉
- ( )下列何者為判斷句?(A) 你是否愛我? (B) 別老是不讀書(C) 天下無不是的父母 (D) 有恆為成功之母
- 【題組】「餘跡寄鄧林,功竟在身後。」對夸父主要的評價為何?(A) 荒誕狂傲,自取滅亡。 (B) 神力無窮,令人佩服。(C) 造化弄人,功名垂世。 (D) 調整方向,堅毅不屈。
- 【題組】文中兩處□□宜填入哪些詞語?(A) 在下/泰然 (B) 閣下/愕然 (C) 陛下/愧然 (D) 足下/泫然。
- 下列哪一句名人語錄最適合拿來勉勵中學時期「以苦練來彌補身高的不利」的麥可‧喬丹?(A)比爾蓋茲:「成功是一名糟糕的老師,它誘使聰明人以為自己不會失敗。」(B)愛迪生:「世間沒有一種具有真正價值的東
- ( )在愛蓮說一文中,作者將蓮的特質與君子的特質相結合,以達到其頌揚的目的。下列蓮與君子特質的組合,何者錯誤? (A)出淤泥而不染:君子不受惡劣環境影響,潔身自好 (B)不蔓不枝:君子不隨便說他人
內容推薦
- (一)高祖被酒,夜徑澤中,令一人行前。行前者還報曰:「前有大蛇當徑,願還。」高祖醉,曰:「壯士行,何畏!」乃前,拔劍擊斬蛇。蛇遂分為兩,徑開。行數里,醉,因臥。後人來至蛇所,有一老嫗夜哭。人問何哭,嫗
- 閱讀完以下廣告文宣後,請回答下列問題:【題組】此場教育博覽會宣傳的口號為「睡得飽、學得好、學校走就到」,符合下列哪一位同學的升學理念? (A)小櫻:擇我所愛,升學管道多元化 (B)小奕:就近入學
- 〈背影〉一文寫到「大約大去之期不遠矣」,其中的「大去」是死亡的委婉用詞,下列哪一個選項不是委婉用詞?(A)張先生已經「賦閒」許久,不過他每天還是準時出門去(B)他原本就長得白淨,近來又略微「發福
- ( )下列「 」中的字,哪一組讀音不相同? (A)「怦」然心動/「抨」擊 (B)切磋「砥」礪/根深「柢」固 (C)蜜「餞」/實「踐」 (D)金石可「鏤」/「縷」縷炊煙。
- 沈復在〈兒時記趣〉一文中充分發揮「想像力」,試問下列各段文字,何者也可以看出「想像力」的發揮?(A)獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯(B)空山不見人,但聞人語響(C)孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪(D)感時花濺淚,
- 【題組】後世一般認為這個故事是劉邦陣營精心設計,在於掌握世人的某種心態。請問會是下列何種心態?(A) 奇人必有異相(B) 一物剋一物(C) 順天應命(D) 唯恐天下不亂。
- ( )下列關於〈柳毅傳書結奇緣〉的敘述,何者錯誤?(A) 「如果你答應了,大夥兒都如登上雲霄般的歡喜;你若不答應,大夥兒都會像掉進糞坑般的難堪」表現錢塘君自恃勇武,想逼迫柳毅允諾婚事(B)「錢塘
- ( )「心懷忐忑」之於「心安理得」的關係,猶如「怒不可遏」之於下列何者? (A)大發雷霆 (B)怒髮衝冠 (C)悲喜交加 (D)喜不自勝。
- ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何者字形前後相同? (A)「ㄕㄥˋ」愛牡丹/風景名「ㄕㄥˋ」 (B)陶後「ㄒㄧㄢˇ」有聞/寡廉「ㄒㄧㄢˇ」恥 (C)不可「ㄒㄧㄝˋ」玩/銘「ㄒㄧㄝˋ」惠顧 (D
- 「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?」這一句話說明的道理與下列句子何者相似?(A)讀書破萬卷,下筆如有神(B)不經一事,不長一智(C)書到用時方恨少,事非經過不知難(D)千里之行,始於足下
- 【題組】本文出處《史記.高祖□□》□中應填入下列何種體例?(A) 本紀(B) 列傳(C) 世家(D) 表書。
- ( )下列選項中的「之」字,哪些作動詞使用? (甲)天下事有難易乎?為「之」,則難者亦易矣 (乙)送孟浩然「之」廣陵 (丙)吾欲「之」南海 (丁)人「之」立志,顧不如蜀鄙之僧哉。 (A)甲丙 (
- ( )「蓮之愛」的「之」字是結構助詞,無義,表示賓語提前,「蓮之愛」原本應為「愛蓮」。下列選項「 」中的字,何者不是這樣的用法? (A)挑撥「是」非 (B)馬首「是」瞻 (C)主義「是」從 (D)
- 下列各組選項何者全為雙聲複詞?(A)蹣跚/吩咐/抖擻(B)蜻蜓/徘徊/崎嶇(C)參差/躊躇/琵琶(D)囑咐/報告/逍遙
- 朱自清〈背影〉文中寫到「但他終於不放心」、「終於決定還是自己送我去」、「但他終於講定了價錢」。以上使用三個「終於」有何用意?(A)作者深深被父親行為感動(B)顯示作者當時不耐煩的心情(C)肯定父
- ( )「天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之。如菊以□□為知己,梅以□□為知己,竹以子猷為知己,蓮以□□為知己,桃以避秦人為知己。」(張潮 幽夢影)請從參考選項中,依序選出最適合填入文中缺
- ( )為學一首示子姪一文使用正、反論述的方式來闡述道理。下列文句,何者沒有對比意味? (A)鍥而不舍,金石可鏤 (B)凡事豫則立,不豫則廢 (C)智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得 (D)滿
- 「尼可拉斯的心臟救活了一名十五歲的少年,肝臟救活了十九歲的少女,兩枚腎臟救助了兩名兒童,眼角膜讓兩名盲人重獲光明,胰臟細胞治癒了一名糖尿病患者。」請問尼可拉斯的器官總共幫助幾個人?(A)七個(B
- ( )下列文句「 」中的連接詞,何者使用最恰當? (A)「與其」留在家裡傻傻發呆,「不過」到郊外踏青散心 (B)「即使」夏天的水果十分香甜,他「也」自己做起果醬 (C)「既然」你已下定決心去實現
- 下列哪一個選項可看出「化小愛為大愛」的例子?(A)彩色路跑在臺灣颳起一陣旋風,帶起健康樂活習慣(B)衛生局舉辦的「健康500大卡便當」活動,讓人民吃出健康與窈窕(C)教育小孩「不吃陌生人的糖果」
- ( )「夏天是水果盛產的季節」為判斷句,下列文句何者與之相同? (A)三個月後,就有了秋季的新酒 (B)澎湖人卻紛紛封閉了他們的四眼井 (C)在大浪中磯釣來的石鯛,是來自海洋的秋季禮讚 (D)(
- 「我多麼希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好。」句中所含語氣不包括下列哪一個選項?(A)讚嘆(B)敬佩(C)羨慕(D)嫉妒
- 下列哪一個選項可以看出「格林夫婦選擇用高貴的方式來紀念兒子」的轉折?(A)應允醫生的要求,將尼可拉斯遺體上有用的器官全部捐贈出去(B)匆匆帶了孩子的遺體回家安葬,再也不願面對這個令人傷痛終生的國
- ( )「酷暑沙地上經太陽曝晒後採摘的西瓜,剖開後會有撲鼻的野香。」這句話使用了嗅覺摹寫修辭,下列何者與之相同? (A)米飯上沾著鴨子油,鹹鹹潤潤的,格外芬芳好吃 (B)稻香撲人,真有點醺然欲醉的
- 下列各文句敘述都和某些「效應」有關,何者使用正確?(A)別輕忽小事所可能引起的「溫室效應」,若不及時處理,後果難以預料(B)在「尼可拉斯效應」影響下,鳳凰颱風以反時針方向環繞著臺灣移動(C)全球