問題詳情
13. 宋代話本的出現，反映了哪一種歷史現象？
(A)胡漢民族的融合
(B)理學的高度發展
(C)城市和商業繁榮
(D)頹廢的社會風氣
(A)胡漢民族的融合
(B)理學的高度發展
(C)城市和商業繁榮
(D)頹廢的社會風氣
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.947964
統計：A(3),B(9),C(419),D(4),E(0)
內容推薦
- 0中央保安警察遇有必要派往地方執行職務時，應受當地何人之指揮監 督？ (A)直轄市、縣（市）長 (B)警備司令 (C)行政執行官 (D)議長。
- 面對學生爭吵事件，以下何者最可能是果斷紀律型的老師所應該說的話？(A)「你們簡直令人討厭！」 (B)「不許吵架，坐下。」 (C)「拜託！不要打了。」(D)「停止吵架，否則要你們好看。」
- 下列成語，何者意義皆相近？(A)抱薪救火/ 杯水車薪/ 米珠薪桂 (B)文過飾非/ 洗心革面/ 掩耳盜鈴(C)如棄草芥/ 拾人牙慧/ 敝帚自珍 (D)獸奔鳥竄/ 豕突狼奔/ 魚潰鳥散
- 25 課程設計的水平組織類型，從分化到統整依序排列，下列何者是正確的排法？(A)科目課程、融合課程、相關課程、核心課程(B)核心課程、廣域課程、融合課程、經驗課程(C)科目課程、核心課程、廣域課程、經
- 2警察人員依警械使用條例規定使用警械因而傷人或致死 醫療費慰撫金標準由何單位 訂之？ (A)警政署 (B)內政部 (C)縣市政府 (D)直轄市。
- 0下列法律，何者性質屬於警察組織法？ (A)警察人員管理條例 (B)檢肅流氓條例 (C)警械使用條例 (D)行政執行法。
- 如果融合班教師是採用行為改變技術去處理學生的攻擊行為，他應會採用下列何種措施：(A)告知父母有關孩子在學校攻擊他人的行為事實。(B)發展一份具體列出停止攻擊行為可獲獎勵的的行為契約。(C)與孩子
- 認知領域教學目標有六個層次，由低至高依序是：(A)評價、理解、知識、分析、應用、綜合 (B)知識、理解、分析、評價、綜合、應用 (C)理解、應用、評價、分析、知識、綜合 (D)知識、理解、應用
- 陶淵明在(歸去來辭)文中，歷經一番自我價值的澄清，了解到個人生命的安頓，應該與個人內在需求吻合，下列何項為其生命轉折後的選擇？(A)公田之利，足以為酒。(B)為長吏，脫然有懷。(C)眄庭柯以怡顏
- 下列詞性的說明，哪一個選項是正確的？(A)山色空濛雨「亦」奇：助詞(B)「趨」之如歸：名詞(C)「冗」長：形容詞(D)對面「衖」裡：副詞
內容推薦
- 2非法使用警械其刑事責任由何法認定？ (A)刑事訴訟法 (B)民法 (C)刑法 (D)行政執行法
- 0下列敘述，何者為非？ (A)警察官等分為警監、警正、警佐，每一官等各分四階，以第一階為 最高階 (B)警察機關之組織、編制，屬於警察法第三條所稱之警察官制 145 (C)警察人員之任、免、遷、
- 經鑑輔會決議後，特殊教育學生家長不能私自改變的是？(A)決定不就讀資優班(B)決定暫緩入學(C)決定不申請身心障礙手冊(D)決定不再接受鑑定。
- 0下列有關警察法內容之敘述，何者正確？ (A)其內容為警察職權之規定 (B)明定中央警察大學為行政法人 (C)該法公布於民國四十二年六月十五日 (D)該法施行細則由行政院定之。
- 0警察官職，依相關警察法律之規定，下列敘述何者正確？ (A)採職位分類制 (B)官等分三等各官等並各分三階 (C)官階應與職務等階配合為原則 (D)警察專科學校學生畢業分發任職者應一律先予試用。
- 0下列有關警察法之敘述，何者正確？ (A)警察法之性質為作用法 (B)警察法施行細則之性質為行政規則 146 (C)警察法之內容僅為警察組織之規定 (D)警察法為各級警察機關組織之法源。
- 「尊重差異」是當前世界許多國家教育改革的議題之一，而「尊重差異」是符合哪一種教學理念?(A)反省教學(B)多元文化教學(C)建構主義教學(D)有效教學
- 維高思基（L. S. Vygotsky）的社會文化理論中提到：「原有能力之表現與經過指導後之表現，兩者之差距」，稱為：(A)鷹架作用（scaffolding） (B)同化（accommodation）
- 300.警察人員依法使用警械因而致第三人受傷或致死由各級政府負擔醫療費該項制度之法 律性質為： (A)損失賠償 (B)國家賠償 (C)準徵收之侵害 (D)公用徵收 (E)公益犧牲請求權
- 0下列敘述何者為非？ (A)警察法僅規定各級警察機關之組織事項 (B)警察法規定警察有依法行使戶口查察之職權 (C)警察法施行細則由內政部定之 (D)警察法係於民國四十二年六月十五日公布。
- 0依警察法施行細則規定，各級警察機關之設備標準應由下列何機關定 之？ (A)行政院 (B)內政部 (C)內政部警政署 (D)設置機關自行訂定。
- 0人民不服下列何種警察處分，依法不得提起訴願、行政訴訟？ (A)警察依警察職權行使法限制人民使用土地 (B)警察依保全業法作成罰鍰處分 (C)集會遊行案件之申復決定 (D)依社會秩序維護法之沒入
- 依據「兒童及少年福利法」之規定：教育人員知悉兒童及少年有遭到身心虐待、傷害之情形者，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過幾小時？(A) 16小時 (B) 24小時 (C) 48小時
- 一位小學五年級學生其語文認知能力達二年級程度，資 源班教師為他設計語文科教材，以下何種設計最適合該 學生學習？(A)採用二年級語文課本(B)採用三年級語文 課本(C)教導注音符號(D)簡化五年級
- 下列文句中，「」內的字義相同的選項是：(A)爾愛「其」羊，我愛其禮╱工欲善「其」事，必先利其器(B)若非吾「故」人乎╱今將軍尚不能夜行，何「故」也(C)不知老之「將」至云爾╱今滕絕長補短，「將」
- 0下列敘述，何者為非？ (A)現行法律規定，檢察官為犯罪偵查主體，警察協助偵查犯罪 (B)執行危害防止任務，原則上適用「裁量原則」 ；執行犯行追緝任務， 原則上適用「法定原則」 (C)我國現行裁
- 0警察官制係指： (A)中央與地方各級警察人員之人事管理等事項 (B)中央與地方各級警察機關組織、編制等事項 (C)中央與地方各級警察機關設置、裁併等事項 (D)中央與地方各級警察人員平日及集會
- 0警察權之行使應受法律及一般法律原則之拘束。此為： (A)公共原則 (B)誠信原則 (C)依法行政原則 (D)比例原則。
- 10有關警察法第九條所稱之警察命令，下列敘述何者正確？ (A)其性質為行政規則 (B)依法應經聽證程序 (C)在中央應由內政部發布 (D)對人民不具有法的拘束力。
- 10有下列何種情形，警察認為有必要時得使用警銬？ (A)意圖自殺之人抗拒管束措施時 (B)命令靜坐示威群眾解散時 151 (C)逕行通知違序行為人到場時 (D)交通違規不服稽查時。
- 課程評鑑中學校擔負何種任務？(A)建立學力指標(B)進行課程與教學評鑑(C)辦理社區教育(D)推動藝文活動(E)推廣主題活動。
- 下列何者不是運用感官來書寫？(A)海內存知己，天涯若比鄰(B)新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥(C)長江遶郭知魚美，好竹連山覺筍香(D)過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
- 丹佛發展篩檢測驗(Denver Developmental Screening Test, DDST)是用來測量幼兒哪一方面的發展？ (A)語言發展 (B)情緒發展 (C)動作發展 (D)道德發展
- 以下有關「教育基本法」主要精神之摘要敘述，何者錯誤？(A) 師資培育制度應視社會發展需要力求多元化。 (B) 國民基本教育應視社會發展需要延長其年限。 (C) 學生之學習權及受教育權，國家應予保
- 30內政部核准設置之駐衛警察執行職務使用警械致人受傷，應由下列何者依法辦理補(賠) 償？ (A)該駐衛警察 (B)內政部 (C)設置單位 (D)當地警察局