問題詳情
13 下列選項中，何者不是輔助溝通系統使用者溝通語彙選擇的考量因素之一？
(A)使用者的認知能力
(B)使用者的肢體動作能力
(C)使用者的語言能力
(D)使用者的社交能力
(A)使用者的認知能力
(B)使用者的肢體動作能力
(C)使用者的語言能力
(D)使用者的社交能力
參考答案
答案：B
難度：適中0.4
統計：A(0),B(8),C(1),D(10),E(0)
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- 下列選項中，何者最適合作為輔助溝通系統的評量？(A)參與模式（participation model）(B)人類活動輔助科技（human activity assistive technolog
- 57 兒童在語音評估時，把「猴子」說成「猴ㄐㄧ」，是下列何種音韻歷程？(A)腭音化（palatalization） (B)去腭音化（depalatalization）(C)側音化（lateraliza
- 3 下列那一個選項，不是輔助溝通系統的構成要件之一？(A)符號 (B)專業人員 (C)技術 (D)策略
- 12 微軟作業系統中，有提供肢體障礙者在輸入文字時，因按壓一個鍵過久而造成不斷重複打一個字的解決之道，稱之為？(A)相黏鍵 (B)篩選鍵 (C)滑鼠鍵 (D)提示鍵
- 65 兒童有不送氣音化問題，若選擇「水平式結構」為手法，下列何者為語言治療師的策略？(A)目標音設為/ph/，聚焦在/ph/單音的練習(B)目標音設為/ph/，聚焦在/ph/聽覺練習(C)目標音設為任
- 20 有關真人錄音和合成語音之描述，下列選項何者正確？(A)合成語音的語音清晰度會比真人錄音好(B)真人錄音會比合成語音占較多的記憶體(C)真人錄音只要輸入文字就可將其轉成語音輸出(D)合成語音無法將
- 56 在評估時，兒童語音若產生腭化歷程（palatalization）為下列何者的改變？(A)音節結構 (B)構音方法 (C)構音位置 (D)發聲與否
- 2 碧涵是一位學前無口語中度智能障礙伴隨重度視障幼童，下列選項中，那一個輔助溝通系統是她最佳的選擇？(A)手語 (B)有視覺提示的語音溝通板(C)圖片兌換溝通系統 (D)有語音提示的語音溝通板
- 下列選項中，那一種溝通技術會比較適合中重度僵直型腦性麻痺患者？(A)標準鍵盤和滑鼠 (B)螢幕鍵盤配合眼控開關(C)標準鍵盤搭配鍵盤保護框 (D)螢幕鍵盤配合滑鼠代號：6201頁次：8－2
- 64 兒童的語音問題有舌前音化、不送氣音化與塞音化，需要處理的語音包含有ㄆ、ㄊ、ㄍ、ㄎ、ㄑ、ㄔ、ㄘ、ㄒ、ㄙ、ㄕ等音。語言治療師的短期目標只處理舌根音ㄍ的問題，提供大量ㄍ音的發音機會，此屬於下列何種治療
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- 22 小倩是一位學前大班的無口語高功能自閉症兒童，依據參與模式，下列何者為評估她輔助溝通系統需求的起點？(A)確認參與形態與溝通需求 (B)評量機會阻礙(C)評量使用阻礙 (D)評量環境阻礙 代號：6
- 兒童在治療時構音／音韻目標為「ㄒ」音，語言治療師提供詞彙有「ㄒ」音的食物圖片：「西瓜、蝦堡、稀飯、香蕉」。67 下課時，兒童可以跟語言治療師說出正確的「謝謝」，此為何種類化現象？(A)刺激類化
- 14 順琴是一位國中一年級認知功能正常的無口語自閉症患者，下列那一種輔助溝通系統會較適合她？(A)圖片兌換溝通系統 (B)紅雀 (C)Gotalk 9 (D)PMLS Pro
- 5 目前市面上所販售的智慧光筆，它是屬於下列那一種溝通輔具？(A)固定版面式 (B)動態版面式 (C)浮動版面式 (D)翻頁版面式
- 23 下列選項中，那一個敘述較符合輔助溝通系統的介入精神？(A)許多嚴重溝通障礙者，因使用輔助溝通系統後，會逐漸地喪失其言語溝通能力(B)輔助溝通的介入，在很短的時間就可以看見其效果(C)許多使用圖片
- 68 承上題，兒童回家路上經過快餐店時，可以正確地跟媽媽說他想吃「蟹堡」，此為何種類化現象？(A)跨字詞類化 (B)跨語音元素類化 (C)跨語言單位類化 (D)跨情境類化
- 15 小智是一位因車禍而造成腦創傷的輔助溝通系統使用者，除了使用掃描型的語音溝通板外，他也使用注音板來和別人溝通，此一概念，稱之為？(A)多方案溝通 (B)多元溝通 (C)多管道溝通 (D)多方式溝通
- 6 具掃描功能的溝通輔具比較適合下列那一類身心障礙者？(A)唐氏症 (B)自閉症光譜症候群 (C)左腦中風 (D)腦性麻痺
- 24 無意義音節（nonsense syllable）可用來評估聽損患者的口語聽辨能力，下列敘述何者為非？(A)與聽損者日常聽覺表現的相關性較低 (B)比較適用於字彙量少的幼兒(C)無法反映聽者的語言
- 16 下列選項中，何者不是決定輔助溝通系統使用者語音輸出選項的必要條件之一？(A)年齡 (B)性別 (C)障礙類別 (D)溝通對象
- 7 下列選項中，那一個不是溝通筆的優點之一？(A)重量輕 (B)攜帶容易 (C)待機時間短 (D)有提供真人錄音
- 25 對聽損兒童來說，有利於口語聽辨的教室聲學（classroom acoustics），下列何者正確？(A)理想上，一般教室的訊噪比（signal-to-noise ratio，SNR）應在 0 d
- 17 依據輔助溝通系統評量的歷史演變過程，下列那一種模式是最早被應用到此領域中？(A)參與模式（participation model）(B)候選人模式（candidacy model）(C)溝通需求
- 26 習語後（postlingual），極重度聽損失聰兒童的口語特質，以下何者為非？(A)說話清晰度平均約為 20%左右 (B)容易省略字尾的子音(C)有母音中央化（centralized）的傾向 (
- 27 有關語音聽辨測驗（speech recognition test）的描述，何者為非？(A)美國常用的語音聽辨測驗，多於二次世界大戰時發展，目的在軍事通信之用(B)聽者的最佳語音聽辨，至少需以兩個
- 28 聽性腦幹反應（auditory brainstem response, ABR）的臨床應用，下列何者為非？(A)以 I - V 波的波間潛時（interpeak latency）來估計聽覺閾值(
- 37 以下有關中耳的兩條肌肉和聽反射（acoustic reflex）關係的描述，何者為非？(A)鐙骨肌（stapedial muscle）與第 VII 對腦神經連結，收縮時會將卵圓窗（oval wi
- 29 4 - 24 個月大的聽常幼兒在聲場中，以三種不同類型聲音：語音、顫音（warble tone）、噪音器（noisemaker）來施測，所測得的最小反應位階值，由低至高依序為何？(A)噪音器、語
- 38 下列選項中，對專用型（dedicated）溝通輔具的描述何者正確？(A)它只有固定版面式 (B)它沒有掃描功能(C)它可以同時具有合成語音和真人錄音 (D)它的價格便宜
- 47 若聽反射（acoustic reflex）檢查的結果異常，與下列那一結構的異常無關？(A)中耳 (B)蝸核（cochlear nucleus）(C)面神經（facial nerve） (D)下丘
- 30 有關胎兒的內耳發育，以下何者為非？(A)內耳分化始於懷孕第三週(B)內耳約在胎兒第六個月時，即發育至成人內耳的大小與型態（configuration）(C)內耳聽覺器官的發育早於前庭器官(D)耳
- 55 下列有關聽覺口語法（auditory- verbal approach）的敘述何者錯誤？①此法適用所有聽損兒童 ②此法認為所有的口語通常都以聽覺成分為基礎 ③此法認為經過訓練，聽損兒童便可利用有
- 39 有關人體的平衡系統，下列何者為非？(A)與視覺、本體覺、前庭覺接收的訊息有關，並主要由大腦負責掌管(B)視覺提供有關身體定位與所處環境有關的訊息(C)本體覺提供支持身體各部位的肌肉、關節等位置的
- 48 有關 Sensitivity prediction from the acoustic reflex（SPAR）檢查法，下列那一個敘述最為正確？(A)此法以 1000 及 2000 Hz