問題詳情
32.教學目標不但有不同的方面，而且有不同的層次，且可加以評量，在評量認知教學結果時，有知識、理解、應用、分析、評鑑等，請問少了哪一個層次？
(A)情意
(B)技能
(C)創造
(D)活動。
(A)情意
(B)技能
(C)創造
(D)活動。
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.918651
統計：A(684),B(142),C(11383),D(182),E(0) #
個人：尚未作答書單：布魯姆認知領域教學目標
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