問題詳情

26.有關多元智能取向教學分析,下列敘述何者錯誤?
(A)提供黑板與粉筆,讓兒童在黑板寫作或畫畫,是屬於「語文」與「空間」智能
(B)放一鏟滿滿的泥土到塑膠盒,鼓勵兒童們從中找蠕蟲,挖泥土做成一個潮濕生長點,是屬於「自然觀察」與「人際」智能
(C)提供活的球潮蟲或照片讓兒童研究,是屬於「語文」與「自然觀察」智能
(D)學習區的娃娃角讓幼兒玩「穿衣娃娃」,洋娃娃如果沒有衣服可穿,還會一樣好玩嗎?是屬於「語文」與「內省」智能

參考答案

答案:D
難度:適中0.534213
統計:A(339),B(717),C(285),D(1538),E(0)

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