問題詳情
43. 「學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為,最主要是因為媒體不斷的報導,讓學生有樣學樣的結果。」這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點?
(A)行為主義論
(B)社會文化論
(C)社會學習論
(D)認知發展論
(A)行為主義論
(B)社會文化論
(C)社會學習論
(D)認知發展論
參考答案
答案:C
難度:簡單0.897
書單:沒有書單,新增
內容推薦
- 小明上課時喜歡交頭接耳,老師對他生氣地大聲責罵,暫時鎮壓他上課愛講話的行為。老師所採取的是下列何者?(A)消弱(extinction)(B)負增強(negative reinforcement
- 有關直接教學法的說明,下列何者錯誤?(A)提問時要給學生候答時間(B)隨時檢核學生的了解程度(C)提供給學生示範和練習的經驗(D)在課程結束時才說明學習目標或結果
- 下列何者屬於操作制約學習?(A)小華害怕蟑螂,因為每次蟑螂出現他的媽媽就會大聲尖叫(B)阿宏知道走哪一條路可以最快到達學校,因為他熟悉附近環境(C)莉莉不在課堂上講話,因為她看到班上同學講話會
- 小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、「有沒有加分?」如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分, 他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機,
- 學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉(A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿?(A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)綜合模仿 (D)直接模仿
- 王老師擔任學年主任,經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略,形成老師互相支持與專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機?(A)控制信念(control belief) (B)表現目標
- 吳老師採取建構論取向的教學,下列何者是他在課堂上最少運用的方法?(A)小組實作 (B)團體討論 (C)聚斂式問答 (D)發現式教學
- 教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習?(A)這個概念的定義是什麼?(B)這四種答案哪一個才對?(C)想想看這個說法為什麼對?(D)課本介紹這個概念時,舉了什麼例子說明?
- 根據溫納(B. Weiner)的歸因理論,下列哪一種說法是將考試成績不理想歸因於內在、可控制的因素?(A)這次的題目好難,我根本做不完(B)考前我沒有好好地複習,做好準備(C)考試那天我身體不
- 江老師是五年級的社會學習領域科任老師,發現班上的學生普遍有「記不起來」的學習困擾。為此,江老師到圖書館參閱了一本書,並根據書的內容教導學生在研讀社會學習領域課本時,使用「畫重點」、「用自己的話
內容推薦
- 有四位學生說出他們對體育課將學習蛙式游泳的看法:甲:蛙式太容易了,我覺得學這個沒什麼用 乙:蛙式太難了,雖然我覺得學會蛙式很重要 丙:我對蛙式不太有把握,可是學會蛙式卻很重要 丁:學會蛙式對我
- 使用常模參照測驗時,應該考量常模的重要性質,下列何者不是常模應該考量的性質?(A)常模應該具有比較性(B)常模應該具有代表性(C)常模應該具有適切性(D)常模應該具有永久性
- 黃老師採用精熟學習法的教學方式,對於學生學習成效的評估,下列何者較為合適?(A)標準九(B) T 分數(C)百分等級(D)答對百分比
- 針對挑選反應題與建構反應題的比較,下列何者較為合適?(A)建構反應題的猜對率較高(B)建構反應題的評量範圍較廣(C)挑選反應題的評分較為客觀(D)挑選反應題比較能評量到高層次思考
- 下列對傳統評量觀點的描述,何者是比較不合適的?(A)強調學習結果(B)不強調學生的自我省思(C)以行為主義為理論依據(D)強調提供符合學生日常生活的問題情境
- 陳老師認為對於學生學習成果的評量,應該重視培養學生成為一位主動學習者,引導學生懂得進行自我目標設定,自我監控與自我調整,陳老師的評量觀點,比較接近Earl(2003)所主張的何種取向?(A)學
- 陳同學這次段考英文成績排名,贏過班上約 84%的同學,請問下列何者的說法是適切的?(A)陳同學的英文 PR 約為 16(B)陳同學的英文 Z 分數約為 1(C)陳同學的英文 T 分數約為 70
- 有關分道通航制,圖中之標示2,代表何種意義? (A) 警戒區(B) 環航區(C) 避航區(D) 航行區
- 鄭老師讓班上每位同學根據自己的興趣,進行一項專題研究。專題研究是屬於下列哪一種評量方式 ?(A)紙筆評量(B)實作評量(C)檔案評量(D)情意評量
- 對於選擇題的命題,下列何者不是優良的命題原則?(A)正確選項的位置應該依固定型態排列(B)以學生較常犯的錯誤,作為誘答選項(C)選項採數值高低大小依序排列(D)不同題目應該避免具有關聯性
- 有關 Z 分數與 T 分數的比較,下列何者是正確的?(A)Z 分數與 T 分數有相同的平均數(B)Z 分數與 T 分數有相同的變異數(C)Z 分數與 T 分數是可以相互轉換的(D)Z 分數是配
- 王曉華拿到數學考卷後,很哀傷的說:「傷腦筋,竟然是不及格的 56 分!」,隔壁的李東生安慰他說:「但你贏過班上95%的同學,沒什麼好抱怨的!」。請問王曉華與李東生對於分數的解讀,分別採用何種方
- 下列哪一項教學目標的寫法是比較合適的?(A)學生能說出 G 大調的調號(B)學生能知道顯微鏡的操作方式(C)學生能符合社會期待的行為舉止(D)學生能熟悉政府機關的行政運作方式
- 和平國中舉辦七年級的檔案評量競賽,教務主任想評估此次檔案評量競賽名次的評分一致性,下列何者是較合適的評估方法?(A)再測信度(B)複本信度(C)庫李信度(D)評分者信度
- 李老師編製一份國中生情緒智力量表,採用李克特 7 點量表,題目有包含正向題與反向題,若將反向題的 3 分,轉換成正向題計分時,則應該是多少分呢 ?(A)4 分(B)5 分(C)6 分(D)7
- 某國中七年二班下星期二即將進行班級的戶外教學,下列哪一種評量方式,較適合運用於此種時機?(A)請聽我說(B)議事記錄法(C)猜猜我是誰(D)社會計量法
- 陳老師想進行檔案評量,考量檔案評量的特色時,下列哪一項不是檔案評量的主要特色?(A)檔案評量可評量到學生動態的成長歷程(B)檔案評量可以較精準診斷學生的迷失概念(C)檔案評量可以鼓勵學生進行自
- 同一木板處在四種不同的情形,哪一種情形有最大的靜摩擦力? (A) (B) (C) (D)
- 國際公約對於船舶操舵裝置之檢查與測試程序中規範,如適用時,「測試程序」應包括項目中,下列何項未含括其內?(A) 操舵裝置遙控系統動力故障警報(B) 操舵裝置動力裝置故障故障警報(C) 應急電源
- 為防止由於靜電放電引起火災或爆炸,直昇機從載運易燃或易爆液貨之船上吊昇時,下列何者為正確?(A) 吊昇裝置必須靠近洩漏處(B) 吊昇裝置必須靠近液貨艙通氣區(C) 靠近易燃物之附近(D) 吊昇
- 國際海上避碰規則的第一章Part A General與第二章Part B Steering And Sailing Rules的適用優先順序,下述何者為正確?(A) 需先能適用第一章,才考慮適
- 本船對地航速10節,目標船對地航速10節,真航向210,在本船相對方位030,距離6海浬,本船要以最短TCPA,維持CPA至少5海浬以上通過,本船應如何作為?(A) 右轉至少30度(B)
- 依國際海上避碰規則規定顯示漁船群集捕魚時之增設信號號燈,應置於號燈之最易見處,此號燈照射弧度由正艏向起若干度數?(A) 15(B) 180(C) 225(D) 360
- 依國際海上避碰規則規定,顯示漁船群集捕魚時之增設信號號燈,長度滿多少公尺從事雙拖網捕魚時,各船應顯示拖網漁船信號號燈?(A) 7(B) 10(C) 12(D) 20
- 下列有關船舶定線(Ship’s Routing)目的之敘述,何項錯誤?(A) 減少迎艏正遇的範圍(B) 指導航行船舶避開漁場(C) 減少船舶碰撞危險(D) 增加橫越船舶