問題詳情
所謂<舉一反三>或<觸類旁通>乃相當於心理學上所謂的
(A)投射作用
(B)同化作用
(C)水平遷移
(D)垂直遷移.
(A)投射作用
(B)同化作用
(C)水平遷移
(D)垂直遷移.
參考答案
答案：C
難度：簡單0.762441
統計：A(47),B(86),C(812),D(9),E(0)
內容推薦
- 蝴蝶效應（butterfly effect）現象，可用來觀察教育組織的變化，下列敘述何者不儘符合蝴蝶效應的特質？(A)教育組織充滿著隨機及不確定性(B)是混沌理論（chaos theory）的重要概念
- 提供學習者及時的回饋與校正，是那一學派觀點的應用？(A)人本心理學派(B)行為主義學派(C)認知心理學派(D)精神分析學派
- 下列何者不是理想教師應扮演的角色？(A)顧問(B)工程師(C)創造者(D)評量者
- 學生對其所學價值內化、概念化、納入其人格結構中，並成為他的價值觀，屬於情意領域目標的那一個層次？(A)反應(B)評價(C)品格(D)組織。
- 課程(curriculum)源於拉丁文，原意為「跑馬道」(race course)，後現代喜歡用「to run」去代表課程。表示幼年必須經歷的事情，含有行進所遵循的路線，引申為「學習的進程」(c
- 如果你發現班上小朋友身上有明顯瘀青痕跡，而且經詢問學生後，確定遭到虐待，你可以撥打哪一支專線電話檢舉？(A)133(B)113(C)165(D)168
- 在構思設計時，解決各種問題答案的方法，以有意義的方式將問題連結在一起，例如「夜」與「黑暗」的連結，是一種：(A)思維紀錄法(BrainWritingMethods)(B)腦力激盪法(Brains
- 在教學過程中主張，教材的排列宜重視新知識與舊經驗的聯結（統黨論），的是誰？(A)康德（Kant, I.）(B)皮亞傑（Piaget, J.）(C)赫爾巴特（Herbart, J.F.）(D)蒙特梭利（
- 請將1教育宗旨2課程目標3教學目標4教育目的5能力指標五個名詞由抽象到具體加以排列?(A)14523(B)14253(C)12435(D)45213
- 教師透過研習進修來增進對新課程的了解，此即所謂的：(A)理想課程(B)經驗課程(C)運作課程(D)知覺課程
內容推薦
- 2009年5月從台灣來的王秀毓小姐脫穎而出，參與澳洲大堡礁保育員的最後決選，請問大堡礁位於澳洲哪一區？(A)新蘭威爾斯 (B)北領地 (C)維多利亞 (D)昆士蘭。
- 在臺北國小主機房內有安裝一台DHCP Server，若客戶端取得IP之後，只能連上校內網站卻不能連到校外網站，最有可能的原因是：(A)DNS伺服器資料配發錯誤(B)Gateway資料配發錯誤(C)IP
- 麥卡托投影屬於何種投影類型？(A)等角 (B)等積 (C)等距 (D)綜合投影。
- 旅遊雜誌刊載：「這山脈位居臺灣中央地帶，地跨花蓮、高雄、南投、嘉義 4 縣 4 鄉 10村，是濁水溪､高屏溪及秀姑巒溪三大河川最重要的上游集水區。崇山峻嶺，溪谷深邃，天然植被隨海拔之變化而異。
- 有效班級經營的前提為何？(A)充分了解學生(B)作業批改認真(C)尋求社會救助單位的支援(D)訂定與眾不同的班規
- 青年學子次級文化的特徵為：(A)強烈地趨向自主(B)對變遷不感興趣(C)關注處於有利地位者(D)精神上彼此獨立
- 依「教育經費編列與管理法」之規定，那一教育事項不在優先編列與保障之列：(A)高等教育(B)偏遠地區教育(C)原住民教育(D)特殊教育經費
- 確定教學目標的達成程度，屬於課程發展的那一階段？(A)課程目標(B)課程組織(C)課程實施(D)課程評鑑
- 中 國 塔 里 木 盆 地 周 緣 綠 洲 上 的 農 田 ， 主 要 是 靠 何 種 水 源 灌 溉 作 物 ？(A)雨 水 (B)雪 水 (C)湖 水 (D)地 下 水2
- 福祿貝爾（Froebel, F.W.A.）的恩物（gifts）就是：(A)教師(B)教具(C)學生(D)學校
- 台南沿海一帶，許多地名都有「鯤鯓」二字，「鯤鯓」指的是哪種地形？(A)沙洲 (B)海灘 (C)潟湖 (D)岬角
- 關 於 臺 灣 各 鄉 鎮 最 具 特 色 的 農 產 品 ， 下 列 何 者 正 確 ？(A)苗 栗 大 湖 鄉 ～ 釋 迦 (B)雲 林 大 埤 鄉 ～ 玫 瑰 花(C)臺 南 麻 豆 鎮
- 在負偏態的分配中，如果眾數是70，中數是60，那麼這個分配的平均數是？(A)大於70 (B)介於70 與60 之間(C)小於60 (D)不一定
- 聯合國世界遺產委員會2008 年7 月在加拿大魁北克召開，會中將中國「福建土樓」正式列為「世界遺產」。請問：世界遺產委員會隸屬於聯合國哪個專門機構？(A)世界衛生組織 (B)世界知識產權組織(
- 中國傳統山水畫用來呈現空間感的「三遠法」,下列何者錯誤?(A)闊遠(B)深遠(C)高遠(D)平遠
- 學生具有下列何種權利？(A)發問並請求更正權(B)決定修業年限權(C)聘任教師權(D)加入教師會權
- 韋柏（Max Weber）提出「科層體制」（bureaucracy）理論，可用以解釋學校組織的現象，下列敘述何者錯誤？(A)學校中教學、訓育、輔導等各部門專職分工(B)公文採取書面檔案(C)學校的內外
- 下列何種觀點可以避免教科書的誤用？(A)視教科書為全部課程(B)視教科書為教材的一部分(C)以教科書為最高的知識權威(D)以教科書為教學範圍的依據
- 法蘭德斯(N.A.Flanders)分析教室中師生的互動，屬於教師語言間接影響的是何者？(A)講述(B)指示(C)稱讚或鼓勵(D)批評或維護權威。
- 工學模式的課程比較偏重：(A)課程即產品(B)課程即實際(C)課程即實踐(D)課程即批判
- F116和A516作AND運算後，其十六進位數之值為何？(A) A4(B) A1(C) F5(D) 5B
- 世界最大的沙漠位在哪個位置？(A)北美洲 (B)非洲(C)澳洲 (D)亞洲
- 以作品產生的年代順序排列，下列答案那個是正確的?﹙a)A→B→C→D﹙b)A→C→B→D﹙c)A→C→D→B﹙d)A→C→B→D。ABCDE
- 書體的演變下列何者為是?(A)篆隸草楷行(B)篆隸楷行草(C)篆隸楷草行 (D)篆隸草行楷
- 檢定學生到底學會那些知能，及熟練到何種程度的評量，屬於何種評量？(A)常模參照評量(B)標準參照評量(C)多元評量(D)真實評量