問題詳情
運動訓練需依循科學方法才能見效，當超載負荷的存在條件消失時，則增強作用的事實狀態也迅速消除，這種現象稱為：
(A)循環原則
(B)特殊性原則
(C)可逆原則
(D)恢復原則
(A)循環原則
(B)特殊性原則
(C)可逆原則
(D)恢復原則
參考答案
答案：C
難度：適中0.659359
統計：A(39),B(171),C(1624),D(629),E(0) #
個人：尚未作答書單：運動訓練
內容推薦
- 下列何者有民法上「帝王條款」之稱，為行使權利履行義務的最高指導原則？(A)誠實信用原則 (B)情事變更原則 (C)信賴保護原則 (D)法律保留原則
- 下列何者為行政機關適用法律的原則？(A)不告不理 (B)一事不再理(C)得為裁量 (D)不得拒絕適用法律
- 根據文建會的定義，表演藝術團隊大致上可分類為那四大類。a現代戲劇b舞蹈c音樂d民俗音樂e傳統戲曲(A)abcd(B)abde(C)abce(D)bcde
- 晉時王羲之與友好「會於會稽山陰之蘭亭，修褉事也」，一場時賢雅集傳為千古美談。下列詩文皆與節令有關，何者與蘭亭集會的時序背景相同？(A)一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨(B)天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星
- 情境語言教學(milieuteaching)對於多重障礙學童的語言和溝通方面的教學成效卓著，下列對情境語言教學的敘述何者最為正確？(A)強調教學活動應在自然與正常的環境中進行，因此並不應用逐步養成、模
- 攸關教師工作權益與教師專業事宜，目前審查學校教師的聘約工作，由下列何者負責？((A)學校教師評審委員會(B)縣市政府教育局(C)學校教師申訴評議委員會(D)教育部國教司)
- 有關國際私法，下列敘述何者錯誤？(A)適用於國家與國家之間 (B)為國內法的一部分 (C)規範法律衝突 (D)涉外民事法律適用法屬之
- 下列何者為最尊重習慣法的法學派？(A)分析法學派 (B)歷史法學派 (C)純粹法學派 (D)自然法學派
- 東周時期盛行的舞蹈是屬何種類型？(A) 雅舞(B) 民間舞 (C) 祭祀舞(D) 以上皆是
- 心理學家艾里克遜將人格發展分為八個階段，國小兒童屬於何者 (A) 自主與猜疑 (B) 信任與不信任 (C) 自發與自疚 (D) 勤勉與自卑[彰化93國小]
內容推薦
- 下列哪種繩結可作為工程繩結的結束結？(A)平結(B)雙半結(C)繫木結(D)雙套結
- 22採行下列那一種教育決策模式容易發生「頭痛醫頭，腳痛醫腳，治標不治本，使決策越做越多」的嚴重問題？(A)參與式(B)理性式(C)政治式(D)放任式
- 民法上的制裁，下列何者不屬之？(A)監護之宣告 (B)損害賠償 (C)宣告解散 (D)強制履行
- 下列何者並非行政法上對人民之制裁？(A)申誡 (B)拘役 (C)罰鍰 (D)沒入
- 殷商甲骨文發現的年代距今約: (A)二百五十年 (B)二百年 (C)一百五十年 (D)一百年
- 關於古典時期的歌劇創作何者正確(A)加入芭蕾與合唱(B)嘉歌劇的內容及形式和正歌劇相同(C)閹人歌手的使用(D)葛路克為改革歌劇的第一人
- 43在擬定一個成就測驗的編製計畫時，使用細目表的主要目的是什麼？(A)節省編製測驗所需的時間(B)確保內容取樣的品質(C)使試題的編製更為容易(D)增加成就測驗的客觀性
- 在舞蹈教學活動中，為能當下產生師生良好互動，最佳教學法是採用哲學思想家(A)柏拉圖(B)亞里斯多德(C)蘇格拉底(D)德漢克利特的【詢問教學法】。
- 在籃球比賽中，教練由於本身不合道德行為，被判技術犯規應以何種記錄表示 (A)“ T ” (B)“ V ” (C)“ P ” (D)“ C ”。
- 認為人的社會發展會因不同年齡而有不同的危機，提出所謂心理社會發展論的是 (A) 佛洛依德 (B) 艾里克森 (C) 馬斯洛 (D) 史肯納。 [澎湖93國小]
- 漢代樂舞機構中，負責民間舞的收集整理的是?(A) 太樂 (B) 樂府 (C) 黃門工倡 (D) 以上皆非
- 有關法律上的義務，下列敘述何者錯誤？(A)係法律所設定的 (B)是法律責任的結果 (C)強制是義務之法的效力 (D)以人們的行為或不行為為內容
- 有關法律不溯既往原則，下列敘述何者正確？(A)為立法原則(B)為法律適用之原則(C)為法律關於地之效力(D)為法律關於人之效力
- 柳宗元詩:「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。」形式屬: (A)五絕 (B)五律 (C)古樂府 (D)宋詞
- 2 茉勒（Mahler）是當代客體關係的著名學者，她認為自體（self）的發展要經過下列四個階段，她認為自戀人格與邊緣人格障礙的產生，是根源於那一個階段的創傷與發展障礙？(A)第一階段：正常性嬰兒自閉
- 11 應用最廣，實證研究最多的行為治療方法是系統減敏感法，此方法是根據何種學習原理所發展的？(A)古典制約(B)操作制約(C)認知理論(D)社會學習理論
- 美國斯騰伯格的智力理論，包含個體在日常生活中運用習得的知識經驗以處理日常事務經驗的能力，為下列何種智力？(A)轉換性(B)組合性(C)實用性(D)經驗性
- 關於生活核心課程之敘述下列何者正確？(A)即LCCE課程(B)以單一領域進行教學活動的設計(C)強調功能性的課程內容(D)必須和行為改變技術搭配應用。
- 在教師專業發展活動中，那一種研究最有助益於教學現場的改進與教學精進？(A)行動研究(B)應用研究(C)基礎研究(D)量化研究
- 依克伯屈所主張的「同時學習原則」，以數學領域之教學為例，學生能增進對數學的喜愛，是達到哪一種學習？((A)主學習(B)副學習(C)附學習(D)次學習)
- 下列何者的課程設計理念比較偏重課程即學術理性的資優課程特色？ (A)Renzulli的旋轉門模式 (B)Betts的自主學習模式 (C)Lipman 兒童哲學 (D)Parker的未來學
- 下列何者並非人民之公權(A)人格權 (B)平等權 (C)自由權 (D)參政權
- 亞培格(Apgar)量表主要在評估嬰兒的哪種狀況？(A) 一般身體狀況 (B)神經系統缺損 (C)染色體異常 (D)苯酮尿症。
- 以下何者屬考據之學的重要著作? (A)太極圖說,二程全書 (B)宋元學案,明儒學案 (C)夢溪筆談,困學紀聞 (D)明夷待訪錄,論衡
- 3 下列何者是最常被用來處理壓力、焦慮與心身症的行為治療技術？(A)自我指導行為(B)自我肯定訓練(C)示範模仿(D)鬆弛訓練