問題詳情
5.某生有語言表達方面之困難，當與人會話時，無法合情合理的表達心聲，不該輪到他說話時他搶著說，該由他說時卻又文不對題，這是指在語言表達有下列哪一方面的困難？
(A)語彙
(B)語意
(C)語用
(D)語音
(A)語彙
(B)語意
(C)語用
(D)語音
參考答案
答案：C
難度：簡單0.897881
統計：A(3),B(48),C(466),D(2),E(0)
內容推薦
- 有關語言障礙兒童的症狀和敘述，下列何者正確？ (A)大多數障礙原因與舌繫帶異常有關 (B)出現語言理解能力偏差，是語言發展異常 (C)將「菜刀」唸成「賽刀」是屬於歪曲音現象 (D)說話非
- 相關研究發現，能夠等待獎賞的兒童，長大以後，比那些需要立即獎賞的兒童成就較高。這些研究指出下列何種能力會影響兒童未來的成就？(A)觀察學習(B)延宕滿足(C)連續增強(D)目標設定
- 依據立法院三讀通過的「家庭教育法」之規定，高中以下學校每年應在正式課程之外，實施多少小時以上家庭教育課程及活動？ (A) 2 小時 (B) 4 小時 (C) 6 小時 (D) 8 小時。
- 對有識字障礙的學生，最適宜提供下列何種考試服務措施？(A)點字試卷(B)電腦作答(C)試題報讀(D)放大字體
- 有關注意力缺陷過動症的敘述，下列何者正確？ (A)目前尚無藥物能改善注意力缺陷過動之症狀 (B)注意力不足型常見上課做白日夢、不專心等 (C)多數個案是過動衝動型與幻想型，且多半是男生
- 學生：「有時我感到很不好過」。老師：「你可不可以說的更詳細些？比方最近一次的感覺是在何時出現？」以上的對話，老師使用何種技巧？ (A) 同理 (B) 立即性 (C) 解釋 (D) 具體化。
- 孔子說：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也」，便是說明學習應重視：(A)準備(B)反思(C)自動(D)興趣。
- 某幼兒園生疑似聽力有問題，經帶至醫院做聽力檢查後，其右耳平均聽力閾值為80分貝，左耳平均聽力閾值為12分貝。下列敘述何者正確？(A)不符合聽覺障礙的標準(B)因效果有限，不必配戴助聽器(C)其聽
- 根據我國現行身心障礙及資賦優異鑑定辦法的規定，下列敘述何者較為適切？(A)國民教育階段資賦優異學生之鑑定時程採入學前鑑定為原則(B)一般智能資賦優異學生須達個別智力測驗評量結果百分等級93以上(
- 某國小高年級身心障礙學生，說話緩慢且有些吃力，握筆寫字困難。試問他最需要下列哪一選項的專業人員協助？(A)物理治療師、定向行動師(B)職能治療師、物理治療師(C)職能治療師、語言治療師(D)語言治
內容推薦
- 口語表達欠佳的特教班學生，在校經常出現嚴重攻擊他人或自傷行為時，下列專業人員何者較不適合主導評估其行為問題與提供介入方案？(A)心理師(B)社工師(C)特教老師(D)輔導老師
- 轉介前介入之執行對學習障礙鑑定的影響，下列敘述何者不正確？ (A)提供後續學習服務之參考 (B)具有學習障礙學生篩選功能 (C)增加學習障礙學生鑑定效益(D)學習障礙學生偽陰性比率降低
- 下列何種評量方式較適合用來鑑定文化殊異資優學生的智能？(A)動態評量(B)社會計量(C)社會適應評量(D)標準化成就測驗
- 某生在某智力量表的智力商數是100，該量表的測量標準誤是50，那麼有95%的可能性該生智商的真正數值落在下列哪一個區間？ (A)91分至109分(B)93分至107分(C)96分至105分
- "考慮部屬需要 創造友善 愉快的工作環境"是路徑目標理論中的: (A) 支援 (B) 功能 (C) 參與 (D) 成就導向 行為。
- 有關行為改變技術與正向行為支持之陳述，下列何者不正確？ (A)不同形式的問題行為可使用同樣的策略 (B)行為改變技術強調有系統呈現改變的成效 (C)行為改變技術要改變重要他人所強調的行為
- 有位心理師在行為矯治方案中，首先讓病患只需達到最低標準的行為表現，就可以獲得代幣；第二階段時，則可獲得較多代幣且能換取多元的後援增強物；到了第三階段，以點數卡取代代幣，只要病患持續表現良好，就可
- 在正向或反向曲線間之值線長度規定側線部份均需插入多少公尺之直線距離減緩衝擊效應?(A).超高度及10公尺之直線(B).不加超高度及10公尺之直線(C).超高度及5公尺之直線(D).不加超高度及5公尺之
- 某班數學科成績的平均數為55，標準差為16，其中甲和乙的數學成績分別為47分和87分，下列敘述何者正確？ (A)甲的T分數乙的z分數2(B)甲的T分數乙的z分數 (C)甲的z分
- 關於路線坡度針對軌道及列車影響部分下列何者為非?(A).牽引重量(B).行車速度(C).行車費用(D).縱向應力
- 有關長焊鋼軌之論述，何者正常?(A).伸縮量與長度成反比(B).伸縮量與溫度無關(C).伸縮量與長度成正比(D).伸縮量與長度為二分之一次方成正比
- 下列各種評量的應用何者最恰當？ (A)應用生態評量了解學生的學業成績 (B)應用動態評量了解學生的社交技巧 (C)應用課程本位評量確認學生的寫作能力 (D)應用功能性評量了解學生的生活自
- 有關正線上之坡度規定，特甲級與甲級丘陵區以及丘陵區進入地下化之限制坡度各為何?(千分比)(A).10,25(B).5,12(C).10,12(D).5,10
- 1 一可行之酸鹼滴定反應，達滴定終點時，其溶液之 pH 值須有幾個單位之變化？(A) 0.1 (B) 0.5 (C) 0 (D) 0
- 軌道挫屈最大影響之因素為何?(A)曲線半徑(B)鋼軌種類(C)道床抵抗力(D)軌框強度
- 甲、乙、丙三名學生參加一項語文科成就測驗，如果原始得分轉換之後，甲生是PR=80，乙生是T=70，丙生是z=1。依據常態分配推論，三名學生的成績高低結果為何？ (A)甲＞乙＞丙(B)乙＞丙＞甲
- 正線上有一隧道長度為600公尺，曲線半徑為1200公尺，試問其坡度限制最大為何?(A)千分之5(B)千分之10(C)千分之15(D)千分之20
- 平衡計分卡（BSC）的平衡四大構面不包括： (A)公共關係 (B)財務 (C)內部流程 (D)學習成長。
- 關於黏著力之定義，請問該動輪上之重量為5噸，黏著係數為u，請問該黏著力Ta關係為何?(A).5*u(B).5/u(C).u/5(D).與黏著係數無關
- 費德勒（Fiedler）所提出的權變領導理論中，對於領導行為的決定，應取決於領導時的領導情境，其領導情境的因素不包括下列哪一項？ (A)領導者個人的魅力 (B)領導者與成員的關係 (C)領導者於職務上
- 1 某化合物在氯仿及水中之分配係數為 3，則自其水溶液 10 mL 中以 30 mL 氯仿萃取出之該化合物為多少%？(A) 30 (B) 60 (C) 70 (D) 90
- 新建路線時，其豎曲線之半徑有眾多因素考量，其中下列何者為非?(A)上下方向之離心力影響(B)左右方向之離心力及前後車輛之壓縮或拉力形成軸重影響(C)乘車旅客之舒適感(D)建築界線與車輛界線之影響
- 下列何者不是Vygotsky 所謂的基本心理功能？ (A)語言 (B)記憶 (C)辨別 (D)知覺。
- 提高黏著力之方式下列何者為非?(A)提高摩擦係數(B)增加後軸軸重(C)軸重移動防止(D)裝設防空轉裝置
- 小朋友常解不出數學題，這時候以不同的方式(例如圖像）呈現同類問題，他們就會解題了。是什麼因素導致這個現象？(A)功能固著 (B)醞釀思考的時間 (C)問題表徵的方式 (D)心向的影響。