問題詳情

11. 台灣過去國民中學以能力分班進行教育選擇與分類,一些成績不好所謂的「放牛班學生」,往往在制服上標新立異,揶揄嘲弄所謂的「好學生」。這群「放牛班學生」所做的社會行為,偏向教育社會學裡的哪種理論觀點?
(A)衝突理論
(B)抗拒理論
(C)再製理論
(D)和諧理論

參考答案

答案:B
難度:簡單0.796409
統計:A(1311),B(6165),C(251),D(14),E(0) #
個人:尚未作答書單:功能論、衝突論、互動論三大理論、教育社會學理論基礎

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