問題詳情
40教師將學習任務或活動分解成為小步驟，引導學生學習過程中的每項步驟，繼而支持他們將所有步驟組合在一起，而使學生精熟複雜的活動。這是何種教學策略的運用？
(A)同儕媒介教學
(B)工作分析
(C)直接教學
(D)應用行為分析
(A)同儕媒介教學
(B)工作分析
(C)直接教學
(D)應用行為分析
參考答案
無參考答案
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- 有關達西(Darcy)定律之敘述，下列何者錯誤？(A)通過透水性土柱之流量與水頭損失成正比(B)通過透水性土柱之流量與土柱截面積成正比(C)通過透水性土柱之流量與土柱流經距離成正比(D)為研究地
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