問題詳情
20.由於缺乏適當的安直場所，中度智障的小明被安置在高職普通班，老師應該要設計課程時可以採何種調整模式來兼顧小明和其他同學
(A)補償課程
(B) 補救課程
(C)矯正課程
(D)輔助性課
(A)補償課程
(B) 補救課程
(C)矯正課程
(D)輔助性課
參考答案
答案：A
難度：適中0.499366
統計：A(394),B(117),C(29),D(118),E(0) #
個人：尚未作答書單：聽障等級分類、課程調整的類型、補救&補償課程 適性課程
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