問題詳情
11 對身心障礙的案主進行適應能力的評量，以訪問其父母或主要照顧者來測量他的日常生活技巧、人際互動、動作技巧等情形的方式，這是一種：
(A)行為評量
(B)典型測驗
(C)主觀報告
(D)功能復健
(A)行為評量
(B)典型測驗
(C)主觀報告
(D)功能復健
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(10),B(0),C(9),D(0),E(0)
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- 10 下列何種測驗是屬於投射技術的評量？(A)明尼蘇達多相人格測驗(B)主題統覺測驗(C)梅布二氏類型指標測驗(D)加州心理成熟測驗
- 16 當測驗分數分布如圖所示。它符合下列那一選項的描述？(A)正偏態(B)常態(C)負偏態(D)無法判定
- 18 下列對於測量(measurement)的基本特性之描述是錯誤的？(A)個體具有可測量的特質(B)心理的特質只能間接測量(C)測量都有誤差的存在(D)測量無法使用相對的方法界定
- 9 測驗之進行必須以受測者的「明白同意（知後同意）」(informed consent)為前提，下列何者敘述不屬於明白同意的要件？(A)施測者事先應向受測者說明測驗的目的(B)施測者事先應向受測者告知
- 将让你听的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是(A)红细胞具有水溶性 (B)红细胞的液泡体积增大(C)蒸馏水大量进入红细胞 (D)低温时红细胞膜流动性增大
- 32 初接案晤談（in-take interview），應該避免與案主談論以下那一類的問題？(A)過去的病史(B)求助諮商的動機(C)詢問「為什麼」(D)未來的期望
- 17 在編製智力測驗時，常以一些樣本的分數與其當時在學校的成績求相關做為效度，這是：(A)預測效度(B)構念效度(C)內容效度(D)效標關聯效度
- 8 生涯成熟調查表(Career Maturity Inventory)是綜合那兩種性質的測量？(A)生涯規畫態度和能力(B)生涯適應態度和能力(C)生涯決策態度和能力(D)生涯選擇態度和能力
- 40 以下何者不是心理測驗的優點？(A)標準化(B)可量化(C)較經濟、有效率(D)信度不受測驗長度的影響
- 31 諮商心理師面對是否使用測驗的抉擇時，最好抱持何種態度？(A)既然測驗有不少缺點，能不使用測驗最好不要用(B)只要小心使用測驗，測驗的結果都是有價值(C)如果用其他方法能更容易得到訊息的話，測驗不
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- 21 經常使用於教育成就測驗上，來代表學生在學習成就上所達到的水準之常模為：(A)百分等級(percentile rank)(B)標準差(standard deviation)(C)標準分數(stan
- 22 測驗題目的難度分析，其難度指標(item difficulty index)的計算方式是：(A)答錯的人數除以總人數的百分比(B)答對的人數除以總人數的百分比(C)高分組答對百分比減低分組答對百
- 23 以心理年齡除以實足年齡，再乘以100的智力商數之計算，稱之：(A)離差智商(Deviation IQ)(B)比率智商(Ratio IQ)(C)標準智商(Standard IQ)(D)常態化智商(
- 32 少數族群的受測者可能在一些職業興趣量表上得到較低的分數，其主要原因是：(A)他們對職業選擇沒有興趣(B)他們對職業種類認識有限(C)職業興趣量表內容常有種族歧視(D)職業興趣量表所用的文字過於艱
- 24 通常案主不知道要選擇做那一個特定測驗才符合他的需要，所以諮商心理師應該：(A)以專家的身分，為他選擇(B)拿自己熟悉或方便的測驗(C)介紹測驗，與他一起討論(D)拿出測驗目錄，由他挑選
- 33 有研究發現，一些自稱「文化公平」的智力測驗在預測人們在學校和工作的表現上比一般智力測驗來得低，其主要原因是：(A)這些文化公平測驗缺乏好的信度和效度(B)一般智力測驗的常模樣本較具代表性(C)文
- 17 心理學家常描述：人面對適中的壓力時，工作表現最佳，當壓力過大或是過小時，工作表現較差。下列四個散布圖， 何者最能表示上述現象？
- 25 當一個人在應徵工作時的測驗分數通過該公司訂下的標準，但其後來實際工作的表現卻很差，這種現象在心理測驗和評量上稱之：(A)錯誤肯定(false positive)(B)錯誤否定(false neg
- 34 諮商中使用測驗，除了幫助案主了解測驗的結果，還要：(A)鼓勵案主表達對測驗結果的想法，並形成自己的解釋(B)鼓勵案主根據測驗的結果，修正自己過去的想法和行為(C)鼓勵案主提出不同意測驗結果的地方
- 18 測驗分數測量標準誤與測驗信度及測驗分數標準差之間存有相互依存的關係。試問下列相關敘述何者正確？(A)測驗信度越大，測量標準誤越大(B)測驗標準差越大，測量標準誤越大(C)測驗標準差越大，測驗信度
- 27 效標關聯效度的分類，下列何者正確？(A)同時效度與預測效度(B)內部效度與外部效度(C)實證效度與經驗效度(D)課程效度與綜合效度
- 26 研究團體中友伴相互吸引與排斥的測量方法，以下何者是最適當的方法？(A)社會計量(sociometry)(B)項目檢核表(checklist)(C)評定量表(rating scale)(D)軼事紀
- 35諮商心理師想要將測驗或評量報告撰寫順利，在撰寫之前，最好先發展：(A)一個制式的撰寫大綱(B)一個全面的案主概念化(C)一個特別的理論架構(D)一個簡單的摘要結論
- 37 輔導老師向小明解釋智力測驗分數，說：「小明的智力測驗的原始分數是 38 分，對照常模得到衍生分數 88，表示小明的智力測驗表現在常模群體中88%的人之上。」關於上述解釋，下列何者正確？(A)原始
- 19 將測驗結果以側面圖來表示時，在解釋結果時，下列那一個不是重要的向度？ (A)表現的水準(B)表現的變化程度(C)表現的穩定度(D)表現的形狀
- 28 下列是四個測驗使用（含主其事者與受測者）的陳述，那一項不是測驗主其事者的責任？(A)保護測驗安全(B)尊重測驗著作權(C)提醒受測者測驗發行者的權力(D)知道發布測驗材料與作弊是不妥適的
- 27 如果案主在職業興趣調查表的剖面圖上，看不出他有任何較高的興趣，所有的興趣都平平、不高不低。這種結果的原因不少，下列何者最不可能是其原因？ (A)這可能是他前來尋求諮商的原因(B)這可能是他做測驗
- 36比較下列難度和鑑別力指數，何者為較良好的成就測驗題目？(A)難度.20，鑑別力指數.10(B)難度.30，鑑別力指數.20(C)難度.40，鑑別力指數.30(D)難度.50，鑑別力指數.40
- 20 下列四項敘述，那一個用來描寫信度概念最為恰當？(A)一組用來標準化測驗的個體在某特定測驗上表現的摘要性描述(B)一個測驗所實際測得的與測驗所企圖要測得的吻合程度(C)一個測驗所測得的實際分數遠離
- 38 透過標準設定程序訂定國小畢業生國語文能力的通過標準（分數）。再計算國小六年級畢業生，有多少百分比通過標 準。此種測驗分數的應用符合下列那一種作法？(A)常模參照(B)效標參照(C)經驗參照(D)
- 29 工作價值量表主要是測量個人與工作情況有關的內在價值觀與外在價值觀。下列何者為外在價值？(A)令人感到激勵的工作(B)滿意的人際互動(C)美或藝術有關的事物(D)經濟安全性
- 28 孟氏行為困擾調查表是採取自陳量表中何種編製方法？(A)內容效度法(B)因素分析法(C)人格理論法(D)經驗效標記分法
- 37對於案主自殺風險的評量，「可用的資源」是諮商時重視的問題，除了釐清和了解案主周遭可運用的社會支持系統和 社區專業協助機構外，還有：(A)案主的內在力量，如挫折容忍力等(B)案主的自殺計畫，如自殺工
- 下列那一個測驗是以強迫選擇式自陳量表的方式編製而成？(A)卡泰爾16人格因素量表 (16 Personality Factor Questionnaire)(B)麥布類型指標 (Myers-Br
- 39 下列有四個自陳式題目。這些題目呈現給受試者，請受試自評其同意或符合程度。請問那一個題目最不適合用來測量「婚姻態度」？(A)婚姻是一對男女的結合，並成為夫妻(B)婚姻是一輩子的事情(C)婚姻是美好