問題詳情
下列何者不是常態編班的優點？
(A)較易適應學生個別差異
(B)消除班級間能力的差異
(C)減少班級間的惡性競爭
(D)避免產生標籤作用。
(A)較易適應學生個別差異
(B)消除班級間能力的差異
(C)減少班級間的惡性競爭
(D)避免產生標籤作用。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.770414
統計：A(3104),B(387),C(237),D(142),E(0)
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