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• 【題組】鴻儒：
• ( )下列「　」中的字，何組讀音相同？　(A)「糝」上金粉／水分「滲」透　(B)怯「怜怜」／「泠泠」作響　(C)早晨「曙」色／部「署」完畢　(D)安「撫」／「嫵」媚。
• ( )語文中有「雙重否定」成為「肯定」的用法，例如「莫不悲傷」意思是沒有一個人不悲傷，也就是大家都很悲傷。下列何者「不是」這樣的用法？　(A)勿枉勿縱　(B)知無不言　(C)不得無禮　(D)不無
• 　　每天清晨，當我第一次睜開眼睛時，我看到的就是玫瑰色的太陽光。它溫柔地在屋瓦上、窗簾上和樓欄上印下輕輕的吻痕，經它吻過的東西，全都煥發著玫瑰色的光輝。　　上午，太陽是金盤，它的光芒，把大地妝點得
• 【題組】諸「葛」亮：
• 【題組】惟吾德「馨」：
• ( )關於陋室銘一文的寫作，下列敘述哪一項最正確？　(A)以「山不在高」為綱要，再分論山水之奇　(B)以「有龍則靈」為綱要，再分論地靈人傑　(C)以「斯是陋室」為綱要，由室外寫到室內之陋　(D)
• ( )莊子　逍遙遊：「鷦鷯巢於深林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹。」古語：「爭名奪利幾時休，早起遲眠不自由。騎著驢騾思駿馬，官封宰相望王侯。」皆是強調何種事理的重要？（註：鷦鷯：音ㄐㄧㄠ　ㄌㄧㄠ
• 【題組】2精靈將錯字修改後，下列哪一文句中還有錯字？　(A)進入本站　(B)戴著不詳的貨物　(C)從火車時刻表外　(D)闖過夢的平交道。
• 【題組】案「ㄉㄨˊ」勞形：

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• ( )下列各選項「　」中的詞語，何組意義相同？　(A)康橋只是一帶茂林，「擁戴」幾處娉婷的尖閣╱洪主任因受到部屬的「擁戴」，很快就升到經理的職位　(B)「伺候」著河上的風光╱張夫人平日養尊處優，
• 【題組】何陋之有：
• 【題組】「ㄧㄠˇ」窕：
• 在電感器方面，L 表示電感量其單位為亨利(H)，I 表示電感的電流其單位安培 ，WL表示電感器儲存能量其單位為焦耳(J)，下列公式何者正確？(A) (B)(C)(D)
• ( )「有些書只需品嘗，有些需要吞嚥，還有少數的書應該細嚼。換句話說，有些書只需要選讀，有些書只需要瀏覽，有些書卻必須從頭到尾，仔細地體悟和省思。」關於英國哲學家培根這段話的說明，下列何者敘述正
• ( )下列何者的涵義與其他三者「不同」？　(A)螳臂擋車　(B)蚍蜉撼樹　(C)緣木求魚　(D)夸父逐日。
• 【題組】嫵媚：
• 【題組】「伺」候著河上的風光：
• 四、一電子系統由 3 件組件組成，每一組件必須正常運作，此系統才能發揮作用。此系統可以安裝各組件的並聯備件而改善其可靠度。下列是各個組件包含 2 或 3 個並聯備件時，正常運作的機率。各組件安裝
• ( )「善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。」這段話的意旨與下列何者最相近？　(A)欲窮千里目，更上一層樓　(B)讀萬卷書，行萬里路　(C)書給人以優點，人從書中得益　(D
• ( )「在靜定的朝氣裡漸漸地上騰，漸漸地不見，彷彿是朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽。」這是使用何種感官方式來表現？　(A)用聽覺印象表現視覺印象　(B)用聽覺印象表現觸覺印象　(C)用視覺印象
• 【題組】參差：
• 附圖是一入射光線進入不同介質時，在界面上同時產生反射和折射現象，試由入射角和反射角、折射角的關係，判斷何者為入射線？(A)OA 直線 (B)BO 直線 (C)CO 直線 (D)AC 直線
• 【題組】4「像個弓著背的老人，緩緩走向人生的盡頭。」句中「弓著背的老人」是用來比喻什麼？　(A)古銅的金盤　(B)雲靄的移動遲緩　(C)夜晚的月亮　(D)沉落的太陽。
• ( )下列四則與書相關的智慧語錄，何者談論的是讀書方法？［第二次基測］　(A)一個家庭沒有書籍，等於一間房子裡沒有任何一扇窗子　(B)讀書不只可以維持生活，更可以為生命找出鮮明的意義　(C
• ( )「人對自己的境遇不滿時，可以藉由兩種方法來改變它□一種是改善生活狀態□另一種是改善自己的精神狀態□前者不易，後者則往往可行。」（愛默生）以上缺空處依序應填入哪些標點符號？　(A)。—！　(
• 【題組】爛縵：
• 【題組】整「ㄔˋ」軍心：
• 【題組】5文章的末段可用下列哪一詩句來形容？　(A)白日依山盡，黃河入海流　(B)夕陽無限好，只是近黃昏　(C)落日照大旗，馬鳴風蕭蕭　(D)浮雲遊子意，落日故人情。
• ( )關於一棵開花的樹詩句的解讀，下列何者正確？　(A)如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻期望在最美麗的時刻遇見心儀的對象　(B)我已在佛前　求了五百年表現出對佛祖的真誠及堅定的宗教信仰　(C)佛
• 【題組】經「傳」：
• 【題組】「ㄓㄞ」戒沐浴：
• 一、寫出國字、注音【題組】「ㄑㄧㄢˊ」敬：
• 【題組】滑稽：
• 【題組】「痴」心：