41.大明在學習歷史課的八國聯軍時採用「餓得話，每日熬一鷹」來記憶俄、德、法、美、日、奧、義、英八個國家，這種做法是根據下列哪一種現象？
(A)假設演繹推理(hypothetical-deductive reasoning)
(B)鷹架作用(scaffolding)
(C)訊息處理論(information-processing theory)
(D)自我效能論(self-efficacy theory)。