問題詳情
3. 「涎」著臉：
參考答案
答案：C
難度：簡單0.764706
統計：A(8),B(0),C(52),D(1),E(0)
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- 二、解釋：(每題 2 分，共 20 分) 【題組】 其「恕」乎：
- 差不多先生臨死前留下一句話：「活人同死人也差……差……差……不多。」由此可見差不多先生的心態如何？(A)犧牲小我，置生死於度外 (B)圓融通達，樂天知命 (C)敷衍苟且，至死不悟 (D)超然絕
- 【題組】 「論」語：
- 紙船印象一文中，使用了一些比喻來形容生命中的回憶，關於這些比喻，下列何者錯誤？ (A)用「過眼雲煙」形容一過即忘的事物 (B)用「熱鐵烙膚」比喻悲慘的教訓 (C)用「飛鳥掠過天邊」形容事情隨著
- 【題組】「ㄐㄩㄢˋ 」戀 ：
- ( )以下何種情形無法產生聲音？ (A)敲擊門板 (B)將音叉靜置桌面 (C)點燃鞭炮 (D)以鑽孔機鑽孔。
- 【題組】 賠小心：
- 一、國字及注音：(每題 1 分，共 10 分) 【題組】 「慍」色：
- 紙船印象一文中提到「這些紙船都是有感情的」，主要是因為什麼？ (A)代表童年歡樂的記憶 (B)全都出自母親的巧手，讓孩子在雨天裡也有笑聲 (C)蘊含豐富的想像 (D)禁得住風吹雨打。
- 【題組】 氣派「ㄧㄢˇ」然 ：
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- 「寒夜中，不管是誰家的燈光，都讓——尤其是漂泊的旅人——有種溫暖的感覺。」文句中在「尤其是漂泊的旅人」的前後使用夾注號，具有什麼作用？ (A)用來注釋上文 (B)用來分斷語氣 (C)用來列舉事
- 【題組】 必有我「師」焉：
- 「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」作者對子女的期盼與下列何者最相近？(A)助人的雙臂，遠比祈禱的雙唇更為神聖 (B)唯有正確的思想，才是神賜的最
- 【題組】 「差」不多：
- 【題組】哪一個可能是氬氣？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 下列文句變換標點符號或其位置後，何者意思不變？ (A)爸爸我，買給你。／爸爸，我買給你。 (B)美國打敗了日本隊，獲得了冠軍。／美國，打敗了日本隊，獲得了冠軍。(C)做大事，不做大官。／做大事
- 【題組】 敦厚：
- 「白費心機、白裡透紅、白首老人、白瞪著眼、慘白著臉、白手起家」。上述六個詞語皆有「白」字，真正用來表示顏色的共有幾個？ (A)二個(B)三個(C)四個(D)五個。
- 【題組】 泥「濘」：
- 【題組】哪一個可能是氮氣？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 四、題組：(每題 2 分，共 10 分) (一)太宗嘗曰：「夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏徵殂逝，遂亡一鏡矣！」（舊唐書 魏徵傳）【題
- 【題組】 一絲不苟：
- 【題組】 「ㄏㄢˊ」養：
- 【題組】哪一個是混合物？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 【題組】「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。」這句話運用了排比修辭技巧，下列何者也使用這種修辭技巧？ (A)學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不
- 【題組】 文雅：
- 【題組】 「ㄕㄨˋ」忽：
- 上理化實驗課時，老師向同學展示一塊合金，老師最不可能使用下列哪一句話來描述合金？ (A)合金大多是其他元素與鐵元素冶煉製成 (B)合金通常為含有兩種以上的金屬製成 (C)合金為金屬製成 (D)
- 【題組】 「歷歷」如繪：
- 有關玻璃的敘述，下列何者不正確？ (A)玻璃纖維可作通訊用途 (B)水晶玻璃是在玻璃內加入鉛 (C)玻璃主要成分是二氧化矽，即石英 (D)具有優異的光、熱、電、磁傳導性
- 可應用於高壓或低壓電的各種絕緣體，像是各式礙子、絕緣套管、插座、開關和避雷器等的材料是下列哪一種？ (A)塑膠材料 (B)陶瓷材料 (C)木屬材料 (D)奈米材料
- 「老殘隨手摘了幾個蓮蓬」，句中的「老殘」是本句的主語。請問下列詩句「 」中的詞語，何者也是主語? (A)「美人」捲珠簾，深坐蹙蛾眉 (B)平明尋「白羽」，沒在石稜中 (C)「三日」入廚下，洗手做羮
- 將兩種以上的材料，透過物理或化學的方法混合，組成什麼材料？ (A)奈米材料 (B)光觸媒材料 (C)複合材料 (D)環保材料
- ( )一質量為 2 公斤的木塊，靜置於無摩擦力的水平桌面上，千龍對此木塊施以水平方向的力，其大小為 F1 牛頓，同時木塊給予千龍的反作用力，其大小為 F2 牛頓。若此時木塊獲得 2 m／s2向
- 「一□名士、一□合約、一□車禍、一□棉被、一□炊煙、一□扁舟」以上□內宜填入的量詞依序為何？ (A)員、張、局、批、劑、艘 (B)介、襲、巡、床、方、張 (C)個、張、輪、張、縷、葉 (D)介、紙