問題詳情
台灣島生物資源豐富與下列哪些環境因素有關?(甲)地形起伏變化大 (乙)終年高溫多雨 (丙)居東亞島弧中樞位置 (丁)冰河期的影響。正確答案是:
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙
(C)乙丙丁
(D)丙丁
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙
(C)乙丙丁
(D)丙丁
參考答案
答案:A
難度:簡單0.75
統計:A(21),B(3),C(1),D(0),E(0)
內容推薦
- 若要評估一份測驗或問卷的建構效度,可使用下列哪種方法?(A)迴歸分析(B)因素分析(C)變異數分析(D)多變量分析
- 能根據每位受試者不同的能力,立即挑選適合個別情況的試題,此種測驗方式稱為?(A)紙筆測驗(B)線上測驗(C)診斷測驗(D)適性測驗
- 台灣地區居民的祖籍,在空間分布上的特色為:沿海多泉人,內陸平原多漳人,丘陵區則多粵籍客家人。下列何者最能解釋這種人口分布的現象?(A)先民來台先後 (B)原鄉生活方式 (C)宗教信仰不同 (D)時有分
- 學生在學習前,已由日常生活的經驗中發展一些想法,這些想法難以被改變且跟科學概念有差距,此現象稱為:(A)迷思概念(misconception)(B)先前概念(pre-conception)(C
- 下列對於資優學生特質的敘述,何者正確?(A)一般能力優異的學生指資質聰穎、在各學習領域都有優異表現的學生 (B)若是缺乏專長領域的適當遺傳條件,只靠後天的積極栽培,仍然無法培育出類拔萃的人才
- 在IRT(item response theory)中,2PL 模式(two- parameter logistic model)比1PL 模式(one-parameter logistic
- 澳洲新南威爾斯內陸大草原的東南外環帶,農民將農場土地的一半,栽培小麥,其餘則栽植飼料作物、牧草或休耕;平均每一農場規模約800 公頃,飼養綿羊1,500 頭。此種農業活動,係屬哪一種類型?A,商業性穀
- 思考是人類表現創造力的途徑,請問下列哪一位曾說:「創造力比智識更重要」?(A)陶倫斯(Torrance) (B)基爾福特(Guilford) (C)愛迪生(Edison) (D)愛因斯坦(Einste
- 下列哪一位學者認為,動物和人類一樣遊戲,文化是遊戲的,並且區分出原始遊戲和社會遊戲?(A)拉薩羅斯(Lazarus)(B)史賓賽(Spencer)(C)席勒(Schiller)(D)赫伊津哈(Huiz
- 依據中華民國(A)00 年 6 月(B)9 日公布之《幼兒教育及照顧法》,幼兒園聘用助理教保員之人數,不得超過園內教保服務人員總人數 之比例為(第18條)?(A)五分之一(B)四分之一(C)三分之一(
內容推薦
- 當小華經常將國字、阿拉伯數字抄寫成上下顛倒時,小華最有可能是哪一種障礙學生?(A)閱讀障礙 (B)書寫障礙(C)數學障礙(D)語言障礙。
- 生態評量分為五個主要階段,此五階段內容為何?(A)刺激、知覺、環境、語言、技能 (B)個人、家庭、親屬、學校、社區(C)領域、主要環境、次要環境、活動、技能(D)家庭、跨場所、社交活動、個別化、實用技
- 下列對於資優學生特質的敘述,何者正確?(A)一般能力優異的學生指資質聰穎、在各學習領域都有優異表現的學生 (B)若是缺乏專長領域的適當遺傳條件,只靠後天的積極栽培,仍然無法培育出類拔萃的人才 (C)資
- 下列有關多元智能教學的觀點,何者正確?(A)各個學習領域都可以設計運用多元智能的教學活動 (B)多元智能的教學單元設計必須儘量納入運用8 種智能的學習活動(C)每一個人的大腦結構在多元智能的生理條件上
- 假設台中市政府基於學校學習環境品質的考量,想要把台中市鐵道附近的學校遷移到鐵道兩百公尺外,比較沒有噪音吵雜的地區,請問最適合以GIS 的何種功能,來查詢出應該遷移的學校? (A)Select b
- 依據定義,學習障礙的產生,主要源自哪種因素?(A)智能不足 (B)情緒困擾 (C)教學不當 (D)神經心理缺陷
- 圖二是某四國三級產業人口結構圖。其中服務業與工業並重的國家是: (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 麥卡托投影的世界地圖,在下列哪些方面維持正確?甲、距離 乙、 方位 丙、形狀 丁、面積 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁
- 評估發展遲緩幼兒時,結合各類專業人員組成評估團隊,並由某一成員擔任主要施測者,其他成員則就其專業同時從旁觀察、紀錄和參與。此種評估方式屬於何種團隊合作的模式?(A)跨專業 (B)專業間 (C)
- 依據中華民國 100 年 6 月 29 日公布之《幼兒教育及照顧法》,幼兒園聘用助理教保員之人數,不得超過園內教保服務人員總人數之比例為(第18 條)?(A)五分之一 (B)四分之一 (C)三
- 下列哪一位學者認為,動物和人類一樣遊戲,文化是遊戲的,並且區分出原始遊戲和社會遊戲?(A)拉薩羅斯(Lazarus) (B)史賓賽(Spencer)(C)席勒(Schiller) (D)赫伊津
- 教育社會學名著「教師是轉化的知識份子」作者是下列哪一位?(A)亨利‧吉魯(H. Giroux) (B)馬克斯‧韋伯加(M. Weber) (C)保羅‧弗雷勒(P. Freire) (D)彼得‧
- 《三國演義》第一回開卷詩:「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……」這是傳統小說中常見的作法。請選出詩作與小說內容旨趣能完全配合的選項:(A)「滿紙荒唐言,一把
- 請問《瓦納克報告書(The Warnock Report)》是下列哪一國的幼教政策?(A)加拿大 (B)法國 (C)美國 (D)英國
- 【題組】下列哪一組合的成員,是使用歐元的歐盟會員國? (A)德國、丹麥、芬蘭 (B)斯洛伐克、馬爾他、希臘 (C)拉脫維亞、立陶宛、法國 (D)瑞典、奧地利、義大利
- 下列選項為四首詠人的現代詩,何者所歌詠的對象正確?(A)搖搖晃晃中/車過長安西路乍見/煙塵四竄如安祿山敗軍之倉皇/當年玄宗自返京的途中偶然回首/竟自不免為馬嵬坡/被風吹起的一條綢巾而惻惻無言/
- 《幽夢影》說:「如何是獨樂樂,曰鼓琴;如何是與人樂樂,曰弈棋;如何是眾樂樂,曰馬弔。」請問具有「眾樂樂」襟懷的選項是:(A)仁者樂山,智者樂水 (B)憂以天下,樂以天下(C)知之者不如好之者;
- 下列有關教育部補助「公立幼稚園辦理課後留園服務」之敘述,何者有誤?(A)課後留園服務採自願參加方式辦理,不得強迫(B)課後留園即為提供課後才藝班服務 (C)全園參與人數達十人即得開班(D)課後
- 皮亞傑(Piaget)理論在教育應用上有什麼涵義? (A)具自我中心特徵的孩子是自私的,要教導他慷慨 (B)處於具體運思期的孩子,只能以具體物操作進行學習 (C)孩子不是大人的縮影,想事情的方式與老師
- 在哲學史上留下千古名言:『我思故我在』(I think, therefore I am.),強調教育應提供學生發現自我,感覺並認知自我存在的思想家是:(A)涂爾幹(E. Durkheim) (B)奧古
- 「教育之道無他,唯愛與榜樣而已」,說這句名言的教育學者為 (A)杜威(Dewey) (B)斐斯塔洛齊(Pestalozzi) (C)福祿貝爾(Frobrel) (D)赫爾巴特(Herbart) 。
- 下列哪一組關鍵詞,較貼近後現代課程觀?(A)目標、管理 (B)科層、封閉 (C)動態、旅程 (D)預測、控制 。
- 我國近十年來的教育改革,就理念而言,大體上最不受到下列哪些教育哲思的影響? (A)實用主義、 進步主義 (B)永恆主義、精粹主義 (C)後現代主義、多元文化主義 (D)人本主義、建構主義 。
- J. Bruner主張,我們認知世界的重要途徑除了「科學理解」之外,另外一項是:(A)敘事理解 (B)內省理解 (C)形式理解 (D)創作理解 。
- 若二次方程式x^2 + 4x + k =1沒有實根,則k取值的範圍為何?(A)k > 5 (B)k ≥ 5 (C)k < 4 (D)k ≤ 4。