問題詳情
對於「協調」的敘述，下列何者錯誤？
(A)部門內需要協調，是因為他們是互相依賴的
(B)在互惠式互賴中，某一部門的輸出將成為另外一部門的輸入，而不作雙向流動
(C)在汽車製造廠內，將引擎送到另一個部門裝配，是屬於循序式互賴
(D)當企業各部門自負盈虧，公司損益是各部門的總和，稱之為聚合式互賴
(A)部門內需要協調，是因為他們是互相依賴的
(B)在互惠式互賴中，某一部門的輸出將成為另外一部門的輸入，而不作雙向流動
(C)在汽車製造廠內，將引擎送到另一個部門裝配，是屬於循序式互賴
(D)當企業各部門自負盈虧，公司損益是各部門的總和，稱之為聚合式互賴
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.930254
統計：A(38),B(3041),C(76),D(114),E(0)
內容推薦
- 「衡量個人相信他能對命運的掌控程度」，指的是下列哪一種概念？(A)自制力(B)倫理規範(C)掌控力(D)組織文化與人格特質
- 「六個標準差」指的是將產程的誤差率控制在多少以下？(A)百萬分之4(B)百萬分之4(C)百萬分之2(D)百萬分之8
- 性向測驗可以測量一個學生的：(A)學習潛力 (B)智力 (C)人格 (D)興趣
- 近代西方國家中，對國民教育制度的建立與教育國家化理念的實施最早的是(A)英國(B)法國(C)西班牙(D)德國。(嘉南92年中教招考)
- 有人主張「教育目標要尊重差異」、「教育內容要朝向多元文化」、「教育方法要重反省能力且反對固定的方法」，此思想傾向於哪一種主義的思想？(A)存在主義 (B)實驗主義 (C)後現代主義 (D)行為主義。
- 10對教學評量結果資料的運用，哪一項敘述不正確？(A)作為預測學生進入職場之興趣、能力分類及社會成就的依據(B)提供學校作為安置與能力分組的依據，以便於教師因材施教(C)提供回饋，使教師能隨時調整
- 下列哪些幼稚園屬於公立性質？a.公立國民小學附設幼稚園 b.新竹市立幼稚園 c.國立中央大學附設幼稚園 d.公立高中附設幼稚園：(A)ab(B)abc(C)acd(D)abcd。
- 某主管認為自己管理過多的單位，超過自己能力所及，而讓他有點吃不消。請問這位主管壓力的來源為何？(A)壓力處理經驗不足(B)角色超載(C)角色模糊(D)人際關係不好
- 在「公平理論」的觀點中，下列何者錯誤？(A)人們感受不公平時，內心壓力會變成激勵的驅動力，促使他們將情況回復到公平的狀態(B)覺得報酬偏低的人，會減少付出並要求提高報酬(C)個人的「報償/付出」高
- 「基於認同、模仿、忠誠及魅力」而產生的權力型態是屬於：(A)合法權(B)報酬權(C)立法權(D)參考權
內容推薦
- 「刮□相看、洗□恭聽、□青臉腫、□粲蓮花」依序應填入下列那個組合？(A)耳舌鼻目(B)舌耳目鼻(C)目耳鼻舌(D)鼻舌目耳
- 下列那一選項描述，不能表達音樂劇「四月望雨」的意義？ (A) 台灣第一部以台語、客語發音的本土音樂劇 (B) 選用民謠「四季紅、月夜愁、望春風、雨夜花」四首曲子的合稱(C) 此劇意含「喜悅」、「哀愁」
- 十七世紀歐洲有位倡導直觀教學、改良教科書的編輯，並主張運用插圖以增進學生學習成效的教育家是(A)柯美紐斯(B)培根(C)洛克(D)密爾頓。
- 下列何者不合於「路徑—目標」理論的觀點？(A)領導者可依不同的情境，改變其風格或行為(B)「路徑—目標」理論是激勵理論中「期望理論」之延伸(C)情境因素包括部屬的個人特性與環境特性(D)指導式的
- 有關「工作心靈」的描述，下列何者正確？(1)公司有時會邀請牧師來公司，向員工講解有關人生的意義及挑戰的問題(2)公司有時會鼓勵員工冥想、靜坐等，以達到心靈的寧靜(3)是一種宗教儀式(4)工作場所與工作
- 對於團體決策的方式而言，下列何者敘述較為適當？(A)互動式團體技術是最不常用的技術(B)我們在使用互動式團體技術時，主要是透過專家意見達成共識(C)名義團體技術的步驟為：建立專家名單、匿名審查，與
- 某量化研究中，將第一類型錯誤率α 設為0.05，將第二類型錯誤率β 設為0.10，則此量化研究的統計考驗力應為多少(A) 0.95 (B) 0.90 (C) 0.85 (D) 0.60
- 在佛洛伊德的人格理論中，人格功能的執行者是：(A)本我 id(B)自我 ego(C)自我 self(D)超我 super ego［８９彰師輔研］
- 在我國，下列哪一種教育法令必須經過立法院三讀審查，才能通過？(A)青少年與兒童福利法 (B)國民教育法施行細則 (C)教育部師資培育審議委員會設置要點 (D)高級中等以下學校及幼稚園教師在職
- 下列關於採用混齡編班的敘述，何者正確？a.較同質性團體容易經營b.有助於兒童的社會能力發展 c.較適合進行團體教學 d.學習遲緩的兒童能學習得較好：(A)ab(B)bc(C)bcd(D)bd。
- 有關「差異化策略」的敘述，下列何者正確？(A)顧客化是讓顧客設計自己的產品(B)BCG模式中，特別強調差異化是創造競爭優勢最有效的辦法(C)組織應強調創造力、創新及滿足不同客群的需要(D)不同員
- 請問下列哪個管理觀點出現的年代為最早？(A)行為管理觀點(B)科學管理觀點(C)管理科學觀點(D)系統觀點
- 依據「性別平等教育法」規定，學校處理校園性侵害或性騷擾事件所成立之調查小組，其成員中具性侵害或性騷擾事件調查專業素養之專家學者應占成員總數多少比例？(A)二分之一以上；(B)三分之一以上；(C)四分之
- 「聽過之後，我就忘了；想過之後，便能記得；做過之後，真正學得」上述這句話是強調哪個學習原則的重要性？(A)學後保留原則(B)動機激發原則(C)主動參與原則(D)增強原則。
- 當一個人的思想已是「山窮水盡」時，忽然能「柳暗花明」的轉到另一類思考，是那一種創造力的表現？(A)流暢力(B)精進力(C)獨創力(D)變通力
- 激勵理論分為不同的觀點，請問下列何者屬於「激勵的過程觀點」？(A)人類的不同需求可依照重要性來排列(B)個人相信努力會得到高績效(C)當個人無法滿足某一需求時，會感到挫折而退到下一層次的需求(D
- 台北市立大明中學的教師，若對學校不當處置提起申訴，應先向哪級的教師申訴評議委員會提出？(A)教育部 (B)大明中學 (C)台北市政府 (D)中部辦公室
- 學校應教而未教的學習經驗，指的是下列何種課程？(A)潛在課程(B)空無課程(C)非正式課程(D)想課程。
- 下列何者屬於技能的教學目標？(A)願意在必要時上網查詢資料(B)能用正確的語調朗誦唐詩(C)能說出操作顯微鏡的步驟(D)具有研究科學的興趣
- 有關管理者角色的敘述，下列何者正確？(A)監督者：發展創新構想(B)領導者：鼓勵部屬提升生產力(C)發言人：協調各不同專案的活動(D)企業家：解決部屬的衝突
- 一社群的價值觀、信念、行為、風俗等就是該社群的：(A)工作環境(B)文化(C)工會(D)組織
- 「對信念的堅持以及興趣的廣度」是五大個性特徵的哪一項？(A)誠意(B)負恩情緒(C)外向(D)開放
- 將複雜的行為，以分解動作的方式，逐步漸進的去學習，最後學得整個行為組型的學習方法稱為：(A)連續漸進法 (B)分解動作練習法 (C)連續強化學習法 (D)自我學習法。
- 公司治理是最近被關注之議題，下列何者不是公司治理範疇？(A)股權結構(B)大股東持股(C)獨立董事(D)採購經理
- 下列哪項較不是抗拒變革的主因？(A)不確定性(B)本身利益受到威脅(C)認知差距(D)心理契約