問題詳情
23 各機關依預算法第 69 條規定,被列為準備之未分配數,如實際需要,擬動支時,應專案報經何機關核定?
(A)行政院
(B)審計部
(C)財政部
(D)行政院主計處
(A)行政院
(B)審計部
(C)財政部
(D)行政院主計處
參考答案
答案:A
難度:簡單0.721519
統計:A(114),B(5),C(2),D(9),E(0)
內容推薦
- 14 各編製營業基金預算之機關,其預算執行時配合業務增減需要隨同調整之收支如何處理?(A)併入決算辦理 (B)補辦預算 (C)追加預算 (D)動支預備金
- 4 依預算法第 23 條規定,政府經常收支,應保持平衡。但經常收支如有賸餘,得為下列那一項歲出之財源?(A)購置材料 (B)購置設備 (C)債務償付 (D)人事費用
- 22 下列有關財物審計之規定,何者錯誤?(A)審計機關對各機關採購作業之稽察,如發現有不合法定程序,或與契約、章則不符,或有不當者,應予糾正(B)各機關對於所經管之財物,依照規定使用年限,已達報廢程度
- 四、民國 102 年 12 月 25 日公布實施新版的「就業服務法」,請說明第 58 條規定的主要內容和立法意旨。(25分)
- 13 決算法第 11 條規定,政府所屬機關在年度終了前結束者,該機關應於何時辦理決算?(A)結束之日辦理決算 (B)結束後一個月內辦理決算(C)結束後二個月內辦理決算 (D)年度終了時一併辦理決算
- 一、行政院於民國 100 年 5 月提出公務員調薪案,係以何種預算案送請立法院審議?行政院主張適用預算法相關條款內容為何?(10分)
- 3 總預算編製之排序為何?①法定預算 ②概算 ③分配預算 ④預算案(A)④②③① (B)④②①③ (C)④③②① (D)②④①③
- 下列有關會計總報告差額之解釋的規定,何者正確?(A)各該政府主計機關會計總報告,與其政府公庫主管機關報告發生差額,應由該管主計機關核對,並製表解釋(B)各該政府主計機關會計總報告,與其政府之財物
- 三、請依據我國「身心障礙者權益保障法」,列舉二項對身心障礙者的就業權益保障規定。(25分)
- 12 各機關之決算,經機關長官及主辦會計人員簽名或蓋章後,其後續處理之程序為何?(A)先送該管主計機關查核無誤後,再由該管主計機關轉送審計機關(B)分送該管主計機關及審計機關(C)分送該管上級機關及審
內容推薦
- 24 依預算法第 54 條規定,總預算案之審議,如不能依期限完成,下述何項支出不得於本預算年度動支?(A)法定義務支出 (B)公務人員人事費 (C)一般新興資本支出 (D)已獲授權之原定計畫
- 下列何者說法是正確的?(A) 信度高,效度一定高(B) 效度高,信度一定高(C) 信度高,效度一定低(D) 效度低,信度一定低
- 皮亞傑(J. Piaget)的認知發展階段論中,哪一時期的兒童能提出假設並加以驗證,進行抽象和邏輯的思考?(A) 感覺動作期(B) 準備運思期(C) 具體運思期(D) 形式運思期
- 美國心理測驗學家 D. Wechsler 創用了何種智商的計量方法?(A) 標準智商 (B) 心理智商(C) 比率智商 (D) 離差智商
- 依佛洛依德(Freud)的看法,試問國小階段的學生大都處於下列哪一個人格發展時期?(A) 口腔期(B) 肛門期(C) 兩性期(D) 潛伏期
- 教學評量因時機、目的及功能不同,應採取不同類型、方式,學校採用紙筆測驗式的定期評量,屬於下列哪一種評量?(A) 標準參照評量(B) 常模參照評量(C) 正常表現評量(D) 典型表現評量
- 試問下列何者為依據行為學派理論所發展之教學法?(A) 欣賞教學法(B) 編序教學法(C) 建構式教學法(D) 創造思考教學法
- 家長參加學校日的活動,並與教師溝通教學理念和方法,這是何種權力?(A) 教育選擇權(B) 教育參與權(C) 管教權(D) 諮詢權
- 當你從電話簿上查到號碼,再從電話機上撥號,這操作過程中如與其他人交談,就會忘記號碼,這是大腦運用何種記憶能力的關係?(A) 長期記憶(B) 感官記憶(C) 短期記憶(D) 運作記憶
- 下列何者與教學評量的基本原則不符?(A) 善用多元評量(B) 兼重形成性與總結性評量(C) 評量目的在於改善教學(D) 評量最好能在教學歷程以外實施
- 九年一貫課程的三大走向為「開放」、「一貫」、「統整」,下列何者不是「統整」走向的內涵?(A) 推動學習共同體(B) 融入社會新興議題(C) 促使各科教師協同教學(D) 運用多元評量促使學習歷程
- 翻轉教室(flipped classroom)是當前重要的教育風潮,下列何者對其描述是錯誤的?(A) 用科技創新課堂學習型態(B) 最佳推手是可汗學院(Khan Academy)創辦人 Sal
- 依據課程學者 Goodlad 所提課程五層次,教師在課堂中進行的課程稱為?(A) 正式課程(B) 活動課程(C) 空白課程(D) 運作課程
- 小明看到了訊息加以注意,並且加以編碼轉換為另一種形式,如果未加以注意就會形成感官收錄過的遺忘。這是哪一派理論對學習的解釋?(A) 行為學習理論(B) 人本主義心理學(C) 訊息處理學習論(D)
- 4 我國各公務機關之傳票制度係採下列何種制度?(A)單式傳票制度 (B)複式傳票制度 (C)以上皆是 (D)以上皆非
- 低年級教師配合國語課本中的「春天來了」,綜合課安排植物園參訪、生活課製作醃梅、藝術人文課唱跳「春神來了」,這樣的課程是下列何種類型?(A) 合科課程(B) 核心課程(C) 廣域課程(D) 活動
- 教師專業學習社群是當前重要的教師專業成長方式,下列何者對其描述是錯誤的?(A) 聚焦學生學習(B) 重視教師興趣(C) 分享實務經驗(D) 改善學習成效
- 下列何者不是九年一貫課程綱要中之重大議題?(A) 人權教育(B) 性別平等教育(C) 道德教育(D) 家政教育
- 桑代克(Thorndike)提出學習三定律,試問下列哪一項不包含在其內?(A) 準備律(B) 效果律(C) 均衡律(D) 練習律
- 5 下列何項可能係政府總會計之原始憑證?(A)進料發票 (B)銷貨發票 (C)會計報告書表 (D)以上皆是
- 確保校園安全是教育上重要課題,下列做法何者不正確?(A) 防止家長進入校園(B) 預防暴力行為產生(C) 加強學生安全教育(D) 有效處理意外事故
- 教師對於學生自然科學課程中科學態度的評量,採用何種方法較為適宜?(A) 實際操作(B) 行為觀察(C) 紙筆測驗(D) 情境測驗
- 教師進行教學設計時,第一個要考量的因素是什麼?(A) 教學目標(B) 教學評量(C) 評估起點行為(D) 教學流程
- 試問下列何者是行為主義學派所謂的負增強?(A) 榮譽卡制度(B) 表現好頒發獎狀(C) 打架行為給予記過(D) 社區服務可以抵銷一個小過
- 試問下列何種現象為學習者能體會和覺察自己的求知方法和歷程?(A) 自我增強(B) 後設認知(C) 批判思考(D) 學習移轉