問題詳情
18.下列有關名言俗諺之選項，何者與「誠信」無關？
(A)不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海
(B)丈夫一言許人，千金不易
(C)儒有不寶金玉，忠信以為寶
(D)當信用消失的時候，肉體就沒有生命
(A)不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海
(B)丈夫一言許人，千金不易
(C)儒有不寶金玉，忠信以為寶
(D)當信用消失的時候，肉體就沒有生命
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 「一人覆屋以瓦，一人覆屋以茅，謂覆瓦者曰： 『子之費十倍予，然而蔽風雨一也。』覆瓦者曰： 『茅十年腐，而瓦百年不碎。子百年十更，而多以工力之費，屢變之勞也。』」這則故事中覆瓦者的觀點，與下列何者
- 〈漆商〉藉虞孚賣漆故事，主旨在諷喻何理？(A)勿輕信人言，亦勿欺人(B)商場如戰場，爾虞我詐 (C) 世人貴耳賤目，貴遠賤近(D)為人處世，不必計較繁文縟節
- 下列選項何者與「金陽猶在山的床褥裡掙扎」的修辭技巧不同？(A)春風以溫暖的手，揉綠了大地 (B)母親常駐足在我以思念耕種的夢田裡 (C)快樂總是短暫的，煩惱卻綿綿不盡 (D) 庭院中的桃花在風
- 下列各選項成語運用，何者正確？(A)這種小事哪值得「狐假虎威」，自尋煩惱呢(B)封間秉持「長袖善舞」的精神，最後一定會成功(C)吉驀認為「離群索居」遠離塵囂，可以讓思緒更加清明(D)這個團隊成員
- 有關〈不食嗟來食〉與〈苛政猛於虎〉兩則短文的說明，何者正確？(A)前者啟示我們：威武不能屈的精神很可貴 (B)後者說明婦人不離泰山下，是因為懷鄉戀舊所至 (C)兩篇內容短小精煉、對話簡潔(D)曾
- 有關《禮記》敘述，下列何者不正確？(A)是戴聖所著，為十三經之一 (B)是秦、漢以前各種禮儀論著選集 (C)內容共四十九篇 (D)主要是說明各種禮儀的規範、記述事例或闡發禮的內涵
- 下列各句「於」字用法，何者相同？（甲）黔敖為食「於」路（乙）有婦人哭「於」墓者而哀（丙）吾舅死「於」虎（丁）苛政猛「於」虎（戊）生「於」斯，長「於」斯 （己）己所不欲，勿施「於」人(A)甲乙丙
- 「臺灣是我生活的場域，從基隆到墾丁，從窗前的淡水河到臺東的太平洋，從故宮博物院到廟前的乩童，道路旁的檳榔西施，都是我的臺灣」藉這段文字作者要說明什麼？(A)關心社會中下階層，要以藝術教化他們(B)
- 下列各選項「 」中的延伸意義，何者不正確？(A)青年人本來是「有稜有角」，經過社會的磨練以後就會越來越圓了。－－指「堅持己見，不妥協」(B)即使天大的祕密，一樣「像夏天櫥窗中的美味」－－指「久了就
- 下列各句，何者可用來勸戒黔敖以「『嗟！來食』的口氣」，吆喝路邊餓者來吃食物的行為？(A)用之則行，舍之則藏 (B)毋以身貴而賤人，毋以家富而驕人 (C)山之高峻處無木，水之湍急處無魚(D)勿以惡小
內容推薦
- 有關〈獵人〉一文各句的說明，下列何者最正確？(A)等待是獵人的美德：只要守株待兔就有收穫(B)雖然你在都市中生活，仍是泰雅鍾愛 的孩子：族群的血緣是永遠無法割捨的 (C)牠受傷的前蹄憤怒地跨過來
- 「整片天空宛如張大翅膀的蒼鷹迅速撲掠而下。」這句話是形容什麼樣的景象？(A)烏雲密布，直要向山巔席捲而來 (B)蒼鷹如此巨大，張翅似乎要遮蔽天空 (C)山勢高聳，夜幕突降，讓人覺得壓迫 (D)林
- 「世界上沒有靈感這回事，我是個工匠。藝術的『術』是技術，是每天每天的工作，使手藝跟著慢慢熟練起來。」這段話可用來說明下列何種道理？(A)藝術創作需要更多的創意 (B)藝術創作的過程是枯燥乏味的
- 「人生有可為之事，也有不可為之事。可為之事，當盡力為之，此謂盡性；不可為之事，當盡心從之，此謂知命。」這段文字主旨為何？(A)做事應當全力以赴，不輕言放棄(B)做任何事情前，應衡量自己的能力(C
- 「眼睛長在固定的位置上，但眼珠子可以轉，人也可以轉；同一東西，有正面，有負面，還有不同的側面。轉化角度是可能的，也是重要的。在更多的角度上觀察和把握，同一個東西在不同的人那裡，就會以完全不同的面
- 「九宮格內用細線界一井字，以均布字之點畫，凡字無論疏密斜正，必有精神挽結之處，是為字之中宮。然中宮有在實畫，有在虛白，必審其字之精神所注，而安置於格內之中宮。然後以其字之頭目手足分布於旁之八宮，
- 「家國身猶負，星霜鬢已侵。」句中「霜」字的意義，與下列各選項的「霜」字，何者相同？(A)心隨朗日高，志與秋霜潔(B)五月思貂裘，謂言秋霜落(C)不知明鏡裡，何處得秋霜(D)遙夜一美人，羅衣霑秋霜
- 「溼盈盈的三月，雨從頭頂飄過，在雨裡我的頭頂又一次開始萌芽，萌芽出更繁密的白髮，而腳底也在蠕動，找尋一片遺失的故鄉的泥土。三月的山水披著雨，雨像是從天空這張臉上掉下來的淚水，淋青了所有異鄉樹的葉
- 「有一貧士，家惟一甕，夜則守之以寢。一夕，心自惟念：苟得富貴，當以錢若干，營田宅，蓄聲妓，而高車大蓋，無不備置。往來於懷，不覺歡適起舞，誤破其甕。」下列哪個詞語最適合用來形容故事中貧士的下場？
- 「勺子裡的水閃光，海水卻是深暗的。渺小的道理可以明言，偉大的真理只有偉大的緘默。」這句話的含義與下列何者最接近？(A)明者遠見於未萌，智者避危於無形 (B)量不寬不能容眾，識不明不堪大用(C)天
- 班傑明‧富蘭克林說：「會讓你疼痛、受傷的事物，才能夠教導你。」這句話的含義與下列何者最接近？(A)想要獲取知識必須痛下決心學習(B)患難困苦是啟發智慧的最佳途徑(C)處理問題比逃避問題更需要智慧
- 〈漆商〉一文的寫作手法，下列敘述何者正確？(A)運用虛構與真實人物並列手法，增加故事的說服力(B)顯點出為人處事必須誠信，再以故事舉例說明(C)採用夾敘夾議寫作方式，更具說服力(D)藉本篇故事暗
- 「樹木找不到泥土／泥土找不到岩石／岩石流浪海洋／海洋流浪山巔／找不到故鄉的都沒哭／找不到家的人類 卻／放聲哭了起來」（瓦歷斯‧諾幹）。本段文字傳達了何種意義？(A)人定勝天的決心(B)生命無常之
- 「享受鐵道之旅的人，從踏入車站起就是旅程的起點。火車奔馳，窗外的一景一物， 可能下一次就看不見了，也可能數十年後仍然保持一貫的面貌。即使有一天鐵道拆了，火車也不開了，也依舊有鐵道廢線之旅的趣味。
- 「聽言不可不察，不察則善不善不分。善不善不分，亂莫大焉。」這句話的含義，與下列何者最接近？(A)知之愈明則行愈篤，行之愈篤則知愈明 (B)聽聞不加審辨，將貽四海之憂、百年之患 (C)直言者，國之
- 「芷蘭生於深林，非以無人而不芳。君子之學，非為通也，為窮而不困，憂而意不衰也，知禍福終始而心不惑也。」這句話的含義，與下列何者最接近？(A)學問無所遺，功夫老始成；紙上得來淺，事事要躬行 (B)
- 【題組】王維和少女應答的過程，使用的修辭技巧，與下列何者不同？(A)他家兒子來面試工作，父母親還當孝子送水送毛巾的 (B)穿會呼吸的鞋子，足下沒煩惱(C)他實在太聰明了，竟連師長的用心良苦都無法
- 【題組】上文文意說明何者最為正確?(A)大學之教重課業修習，其餘技藝應予屏棄 (B)大學之教上下學分明，上課勤學放學遊憩(C)全文多用反面論說，以排比句型強調旨意 (D)全文強調師友的影響力，不
- 【題組】根據本文，無法推知下列何者？(A)佛教式微不利於佛寺建築的保存 (B)可透過佛寺來瞭解京都傳統文化 (C)唐 宋佛寺多為紅漆黑瓦的木造建築 (D)古蹟要維持風貌須整體環境的配合。
- 【題組】根據本文，下列選項何者正確？(A)蒙人得意認為老虎怕自己(B)老虎沒見過人，所以第一次看到感到害怕，第二次就不怕了 (C)蒙人心中有打虎除害的大志向(D)老虎看到蒙人竟然不怕牠，心中很
- 【題組】「我卻總懷疑柳樹根下有翡翠—不然，叫柳樹去哪裡吸收那麼多純淨的碧綠呢？」這是從柳的哪個面向切入說明？(A)觸感(B)顏色(C)實用價值(D)生長環境
- 下列哪一組「」內的字形，何者兩兩相同?(A)人「ㄨㄟˊ」言輕/具體而「ㄨㄟˊ」 (B)河清海「ㄧㄢˋ」/「ㄧㄢˋ」圔湖(C)頭 角 「 ㄓ ㄥ 」 嶸 /面 目 「 ㄓ ㄥ 」 獰 (D)諄諄教「
- 下列哪一組「」內的字義，何者兩兩相同?(A)旁「徵」博引/「徵」婚啟事 (B)「提」心吊膽/相「提」並論(C)「嶄」露頭角/「嶄」新生活 (D)快「遞」郵件/傳「遞」訊息
- 下列「」內的字詞，何者意思相同？(A)六十石山金針花「漫」山遍野，美不勝收 / 卻看妻子愁何在，「漫」卷詩書喜欲狂。(B)待到重陽日， 「還」來尌菊花 / 昔日他飽受鄰人譏笑，而今衣錦「還」鄉揚眉
- 我國傳統節慶是隨著季節時間和物候轉移，開展具有特定主題的風俗和紀念意義的節日。請閱讀以下古典作品，並依節慶順序選出正確的排列順序： (甲)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。 (乙)千門萬戶曈曈日，總