14. 你的個案在班上人緣很不好，他說：｢反正全世界的人都看不起我。｣ 若是由阿德勒(Adler)的觀點來看，你會如何幫助這位學生？
(A) 鼓勵他多做正向思考，讓他相信一個人的存在是一定有其價值的。
(B) 請他具體說明被瞧不起的實際經驗，並從中找出他的非理性信念。
(C) 協助他探尋自卑心態的來源，並增進其社會興趣。
(D) 同理他的心情，並對他說：｢你錯了，我就覺得你很棒啊，不是全世界的人都看不起你｣。