問題詳情
7.「從弟」即：
(A)親弟弟
(B)堂弟
(C)表弟
(D)結拜兄弟。
(A)親弟弟
(B)堂弟
(C)表弟
(D)結拜兄弟。
參考答案
答案：B
難度：適中0.604396
統計：A(5),B(55),C(10),D(8),E(0)
內容推薦
- 個人主觀的感受會決定外在行為，個人和其所知覺的現實世界產生互動時，是透過什麼歷程？(A)內在參考架構(B)自我的覺察(C)自我溝通(D)人際互動
- 下列讀音，何者正確？(A)瓊「筵」：ㄧˋㄢ(B)「蜃」樓：ㄔㄨˊㄣ (C)「從」弟：ㄗㄨˋㄥ(D)剛「愎」：ㄈˋㄨ。
- 為加強車輛管理，提高工作效率，各機關應實施工作檢核，並得組成檢核小組辦理，由下列哪一個管理單位主管為召集人？(A)人事(B)稽核(C)政風(D)事務
- 當你了解了個案偷竊行為的原因後，個案問你對他偷竊行為的看法時，以下回答何者為宜？(A)我了解你偷合作社麵包是因為你很餓，爸媽又不給你錢，學校處罰你實在是很不公平(B)我了解你偷合作社麵包是因為你
- 校方要根據評鑑來提供學生個別的適性教學，並透過相關服務與補救方案使其優質化是屬於IDEA法案中的哪個原則？(A)最少限制的環境(B)非歧視性評量(C)適性教育(D)程序合宜的過程
- 關於輔導組織的敘述，下列何者為是？(A)分權式的輔導組織是由輔導專業人員或專設輔導單位來實施(B)集權式輔導組織的優點是減少輔導人員經費(C)綜合式輔導組織的優點是讓輔導人員提供專業的輔導服務
- 關於莊子的敘述，下列選項哪一個不正確？(A)莊子是個甘於貧苦的人(B)諷刺阿諛奉承不擇手段的人(C)莊子是個不屑侍奉權貴的人(D)推崇吃苦耐勞求得功名的。
- 矯正後優眼視力在0.03至0.3，而需接受特殊教育者，稱為：(A) 弱視 (B) 教育盲 (C) 假性盲 (D) 全盲
- 下列學生何者不屬於特教障礙類別，而需輔導教師特別關懷與輔導？(A)學習障礙(B)自閉症(C)顏面損傷(D)嚴重情緒障礙
- 春夜宴從弟桃花園序之「從」讀作：(A)ㄘㄨˊㄥ (B)ㄘㄨㄥ(C)ㄗㄨˋㄥ(D)ㄗㄨㄥ。
內容推薦
- 下列的敘述何者正確？(A) 國內身心障礙學生的安置方式由隔離式特殊學校，進到普通學校特殊班，再進而擴展至部份時間制資源方案或巡迴輔導方式(B) 融合教育是把需求帶進教室給學生。回歸主流是一定要
- 下面何種遊戲器材應在其進出活動方向處保留適當的安全距離以免危險？(A)獨木橋 (B)滑梯 (C)爬竿 (D)鞦韆
- 「逆旅」意即：(A)逆水而行的旅程(B)背道而馳的路線(C)客舍旅館(D)不合作的旅客。
- 每當有人走過宏偉身旁，他一定會停下原來的活動注視對方，緊接著就是大聲哭喊，請問宏偉是屬於何種氣質的幼兒？(A) 注意力分散度高，適應性低 (B) 活動量小，適應性低 (C) 注意力分散度高，適應
- 下列有關種子萌芽的敘述，何者正確？（A）大豆與水稻種子萌芽所需養分供給部位不同（B）種子萌發的必要條件是水、溫度與氧氣（C）植物賀爾蒙中GA與ABA均會影響種子萌發（D）光對種子的萌發均有促進的
- 「群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。」意謂：(A)眾人才華洋溢，惜仍不及古人(B)賓主文才勝於惠連，卻不如康樂(C)諸弟文才俱佳，唯自己才拙(D)兄弟詩文與古人相較，絕不遜色。
- 透過法律保障研究發明成果的文獻，稱為：(A)標準(B)專利(C)規格(D)技術報告
- 若藉由閱讀名人傳記，讓資賦優異學生思考解決自已所面對的問題，這是屬於資賦優異學生何種教學方式？(A)獨立研究(B)書籍治療(C)師傅計畫 (D)潛能開發
- 你的個案在班上人緣很不好，他說：｢反正全世界的人都看不起我。｣ 若是由阿德勒(Adler)的觀點來看，你會如何幫助這位學生？(A) 鼓勵他多做正向思考，讓他相信一個人的存在是一定有其價值的。(
- 讓當事人暴露於焦慮情境中，但他們所害怕的結果卻不會發生。此種治療焦慮的方法稱之為(A)洪水法(B)優點轟炸法(C)倒轉技術(D)靜坐法
- 「假我以文章」的「假」字意謂：(A)代理(B)虛偽(C)掩飾(D)提供。
- 下列何者不屬於中國官修目錄？(A)漢書藝文志(B)崇文總目(C)四庫全書總目(D)直齋書錄解題
- 下列為學者與其所提出理念之配對，何者錯誤？(A)弗洛依德─心理社會發展論(B)班度拉─認知社會學習論(C)史金納─操作性學習論(D)布郎菲布列納─生態系統論。
- 下列對李白之文學成就的敘述，何者錯誤？(A)詩作近千首，文章留存者達六十餘篇(B)其詩眾體兼長，尤擅古體、歌行(C)詩與杜甫齊名，並稱李 杜(D)文多抒情、記遊、社會寫實之作。
- 下列有關諮商倫理的敘述何者是正確的？(A)諮商員不得洩漏當事人在諮商過程中透露的機密，如有自傷或傷人可能例外 (B)因對朋友相當了解，對朋友進行諮商效果更佳(C)若當事人有傷害他人企圖，基於保密原
- 下列何者為團體諮商領導者(leader)的有效角色？(A)無為者 (B)催化者 (C)協調者 (D)決定者。
- 鼓勵幼兒用積木玩建構遊戲時，不宜(A)要求幼兒建構出像真實事物的作品(B)與幼兒談論是如何完成他們的創作(C)當幼兒有能力時，增加愈複雜的材料(D)提供足夠時間讓幼兒選擇活動
- 下列有關「罰依金谷酒數」的解釋，何者正確？(A)金谷是李白夜宴的花園名稱(B)本句用了東晉 石崇的典故(C)「金谷酒數」是罰酒三斗，一斗十升(D)罰酒的原因是有人遲到。
- 下列「 」內的單字，何者不是動詞？(A)「會」桃花之芳園(B)「序」天倫之樂事(C)不有佳「詠」，何伸雅懷(D)吾人「詠」歌，獨慚康樂。
- ( ) 台灣最早提倡現代繪畫的抽象畫家是哪一位？(A) 藍蔭鼎 (B) 李石樵 (C) 廖繼春 (D) 李仲生
- 下列那一個是數位參考服務的系統？(A) netLibrary(B) ebrary(C) Questia(D) QuestionPoint
- 請選出最適合的評量方式：訪談熟悉學生行為的他人，以獲得學生出現該行為的可能動機(A)動態評量(dynamicassessment)(B)生態評量(ecologicalassessment)(C)
- 下列對網路資訊的描述那一項是正確的？(A)只有經過W3C 授權、認證或著作內容通過同儕審閱的人才可以出版網路資訊(B)網路的完整清單可於Google 上取得(C)網站不斷在變，新網站不斷出現，舊網站也
- 道爾頓計畫是1920年在美國麻州道爾頓中學所提出的計畫，請問此計畫的特性是？(A)自學輔導 (B)探究學習 (C)教師中心 (D)博雅教育 。
- 請選出最適合的評量方式：定期採固定評量方式評量學生的閱讀表現，作為閱讀進展的評量(A)動態評量(dynamicassessment)(B)生態評量(ecologicalassessment)(C