問題詳情
14. 幼兒園教室設置的語文區，不宜相鄰設置的學習區為何？
(A) 益智區
(B) 美勞區
(C) 音樂區
(D) 科學區
(A) 益智區
(B) 美勞區
(C) 音樂區
(D) 科學區
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 幼兒注意到教室地磚的顏色鋪排規則是：黑、白、白、黑、白、白，顯示幼兒覺知的重點為何？(A) 外形(B) 型式(C) 序列(D) 分類
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- 幼教師在教室中將幼兒口頭語言轉化成書寫文字的行為，在語文學家霍爾德衛(D.Holdaway)提出的自然學習教室模式(Natural learning classroom model)
- 教保服務人員想要評量小班幼兒的點數能力，適合蒐集的評量資料為何？(甲)幼兒點數積木的照片；(乙)幼兒點數積木的錄影紀錄；(丙)幼兒點數積木的口語和行動觀察紀錄；(丁)幼兒圈畫積木圖片
- 護理師幫病童點眼藥之步驟，下列敘述何者錯誤？(A)協助病童平躺或採半坐臥(B)將上、下眼瞼向外輕輕撥開(C)將眼藥輕輕滴於眼球中央處(D)點藥後，請病童轉動眼球或輕眨眼睛
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- 下列哪一種課程模式的建立不是立基於知識建構論？(A) 華德福教學模式(B) 方案教學模式(C) 卡蜜-迪汎思教學模式(D) 金字塔課程模式
- 引導大班幼兒製作書寫生日賀卡，下列何者是鷹架幼兒讀寫萌發的方式？(甲)鼓勵幼兒比賽，看誰最先完成賀卡；(乙)代筆協助寫出幼兒想要寫的賀詞；(丙)詢問幼兒自創的字形：你寫了些什麼祝賀的話
- 幼兒園學習區開放時間的規劃較適宜的方式為何？(A) 每週至少開放四次(B) 隨時視教學需要彈性開放(C) 每次持續開放二十分鐘(D) 主要在幼兒入園和離園時段開放
- 張老師為班上幼兒想要分組比賽大隊接力規劃一連串活動，請依以下教學目標幫張老師排列出較合宜的活動順序？(甲)設計並製作組別辨識配件；(乙)讓幼兒發表分組方式並自行分組；(丙)討論公平分
- 下列那種課程模式在教學策略上強調學習區的規劃？(A) 安吉遊戲(B) 金字塔教學法(C) 高瞻課程模式(D) IB 課程模式
- 幼兒園中班老師在每日的點心時間後，會請小朋友自行清潔餐具、整理桌椅。此等作為，最符合以下哪一個學習指標？(A) 身-1-2 模仿操作各種器材的動作(B) 身-2-2 熟悉各種用具的操
- 教保服務人員在幼兒園處理自身情緒的方式，下列何者適宜？(A) 覺知並隱藏自身情緒，以免影響幼兒的情緒(B) 以明顯的肢體動作抒發自己的負向情緒(C) 以誇張的臉部表情展現自己的負向情
- 有關鬆材(loose parts)的使用，下列敘述何者有誤？(A) 限用自然素材(B) 宜考慮其美感的呈現(C) 可以運用於戶外遊戲區(D) 可提供環境線索，刺激幼兒的操作行為
- 在「討論教學法」的類型中，哪一種最適用於輔導學習有困難的學生？(A) 腦力激盪法（Brainstorming）(B) 導生討論小組（Tutorial discussion group
- 下列敘述何者不符合「讀寫萌發」的概念？(甲)讀寫萌發是一個複雜的社會心理語言活動；(乙)幼兒在書寫初期，教師宜提供正確的運筆練習；(丙)幼兒的讀寫能力是先閱讀再書寫，教師應為幼兒準備
- 小真在扮演區中抱著一個枕頭說：「娃娃乖，不要哭，餵你吃奶奶。」在史密蘭斯基(Sara Smilansky)提出的社會戲劇要素中屬於？(A) 角色扮演(B) 想像轉換(C) 持續力(D
- 小強在學習區搶了雯雯的玩具，雯雯大聲告訴小強，自己也是等了很久才玩到這個玩具，小強搶她的玩具令雯雯很不高興，而且小強容易把玩具弄壞。請問雯雯應具備下列那些情緒能力？(甲)情緒覺察辨識
- 根據幼兒園「教保服務實施準則」規定，幼兒園應落實哪些重要教育議題？(甲)安全教育；(乙)環境教育；(丙)品德教育；(丁)性別平權教育；(戊)科技教育(A) 甲丁戊 (B) 甲丙丁 (
- 「一棵樹叫做木，兩棵樹叫做林，三棵樹叫做森，五棵樹叫做森林，咦？那四棵樹怎麼不見了呢？一棵跑到東邊去叫做棟，一棵跑到西邊去叫做栗，…」，林老師帶著班級小朋友朗念「樹先生跑哪去？」的童
- _____ are unmanned flying vehicles. They are now a favorite tool for prankstersand troublemakers.
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- L. W. Trowbridge 與 R. W. Bybee 以建構主義觀點為基礎所發展的 5E 建構式學習環教學法，其教學階段順序為？(甲)評量（Evaluation）；(乙)參與
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- 以下敘述何者不符合螺旋式課程的主要特色？(A) 合乎學科結構的邏輯順序，結構嚴謹(B) 合乎學生的認知結構與認知發展過程(C) 提供明確的概念架構，可供學生進行「探究學習」的依據(D
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- Whiskey is a distilled liquor that is much stronger _____.(A) does fermented liquor such as beer
- 幼兒根據自己的特質、興趣、需要、問題、機會等選擇的實際學習，就學理而言應屬於哪種課程層次？(A) 正式課程(B) 運作課程(C) 理念課程(D) 經驗課程試題至此為止
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- 王老師在大班的語文區中設置一個故事桌，上面放著近期分享的「小樹枝與小石頭」繪本，並在旁的桌子上放置樹枝、石頭和松果，並向幼兒說明繪本與搭配鬆材的關係。請問王老師此規劃較符合下列哪一個