30.「雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故：學，然後知不足；教，然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。」本節旨在：
(A)說明教師須始以修己，終以教人為鵠的。
(B)說明教師既可益己，亦可助人。
(C)說明教學之功益與效用。
(D)期勉學者力當自反與自強。