問題詳情
17.下列關於塑造良好班及氣氛的策略，何者較不適宜？
(A)建立正確的教師價值觀
(B)生動活潑的教學
(C)採折衷式領導
(D)給予學生高度的期望。
(A)建立正確的教師價值觀
(B)生動活潑的教學
(C)採折衷式領導
(D)給予學生高度的期望。
參考答案
答案：D
難度：簡單0.78128
統計：A(66),B(6),C(157),D(818),E(0)
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