問題詳情
21 聽完當事人因多次求職面試而受挫的心情與經驗，諮商師對當事人說：「…除了之前所提到的，還有另一個方向，那就是退而求其次，嘗試從事與你所學不是直接相關但有間接相關的工作，作為現階段的過渡…。」諮商師的回應最接近下列何種技術？
(A)解釋
(B)面質
(C)引導
(D)建議
(A)解釋
(B)面質
(C)引導
(D)建議
參考答案
答案：D
難度：適中0.640523
統計：A(10),B(1),C(30),D(98),E(0)
內容推薦
- 下列何者非屬司法院大法官所得審查之標的?(A)法律(B)行政函釋(C)行政處分(D)法院判例
- 場址的選擇為(A)資源分析 (B)資本分析 (C)生產管理的分析 (D)人力分析
- 教師被解聘需兼顧實質正義與程序正義，請問下列何者屬於實質正義？(A)教評會必須由校長召集(B)解聘理由須為教師法第十四條之任一款(C)通知當事人時須以書面為之(D)須經學校教評會決議
- 特殊教育法規定課程、教材及教法，應保持彈性，適合學生身心特性及需要。所指對象是： (A)以身心障礙學生為限(B)身心障礙及資賦優異學生同等適用(C)限身心障礙資賦優異學生(D)限特殊才能優異學生
- 下列稱呼何者有誤？(A)尊翁 (B)敝友 (C)令嬡 (D) 舍姊。
- 下列各大洲中，何者的海岸線跨越最多經度？(A)亞洲(B)非洲(C)北美洲(D)南極洲
- 15 對處於危機狀況的當事人提供支持時，以下何種作法最不適宜？(A)持續且逐步增加對當事人的支持與不放棄他的保證(B)在非常嚴重的情形下，諮商師可以將自己的連絡電話給予當事人(C)必要時，可增加諮商的
- 蘇軾〈王君寶繪堂記〉：「君子可以寓意於物，而不可以留意於物。寓意於物，雖微物足以為樂，雖尤物不足以為病。留意於物，雖微物足以為病，雖尤物不足以為樂」，文中分析「寓意於物」與「留意於物」，旨在強調：(A
- 6 自主性是諮商倫理決定的基本原則。下列何種倫理考慮最為適宜？(A)面對一個並不把自主視為優先價值的當事人時，諮商師應堅持要求其自我選擇(B)即使當事人的自主性將導致他與週遭的人相處發生困難，諮商師仍
- 1 對於已執行而無回復原狀可能之行政處分不服，應提起下列何種訴訟？(A)違法確認訴訟(B)撤銷訴訟(C)排除否准之課予義務訴訟(D)一般給付之訴
內容推薦
- (a)宗教信仰多(b)區內火山遍布(c)煙火製造業發達(d)民族繁多文化差異大。以上哪些是巴爾幹半島被稱為「歐洲火藥庫」的原因(A)ab(B)ac(C)ad(D)bc(E)bd。
- 請依音韻與對仗等律詩原理，重組顧況(宮詞)一詩。(甲)月殿影開聞夜漏(乙)玉樓天半起笙歌(丙)風送宮嬪笑語和(丁)水晶簾捲近秋河何者正確？(A)甲丙丁乙(B)丙乙甲丁(C)乙丙甲丁(D)丁乙甲丙。
- 下列文句「」內文字的字音，依序與哪一選項文字的字音完全相同?星期日中午，健民到餐廳點了清炒「莧」菜、糖醋「鯛」魚片這兩樣他最喜歡的菜。健民正吃得開心，沒想到一不留神，魚肉掉在褲子上，留下一片污「漬」。
- 以下哪份釋憲聲請書，最符合法定程序要件而有可能為大法官受理為憲法解釋?(A)100位立委署名擔任共同聲請人，聲請大法官解釋現行集會遊行法第4條(集會遊行不得主張共產主義或分裂國土)違反憲法第11條及第
- 22 下列那一項知識與職業知識的結構最相近？(A)語意知識(B)個人性知識(C)程序性知識(D)策略性知識
- 17 下列諮商技巧，那一項最能代表「諮商師傳達給當事人支持、肯定、關心與受歡迎的感受」，以期「減低非自願來談當事人的敵意及抗拒」？(A)溫暖(B)再保證(C)結構化(D)情感反映
- 下列有關課程社會學的研究與傳統課程研究不同處的敘述何者為誤?: (A)傳統課程研究強調根據心理原則進行課程設計: (B)傳統課程視課程內容為中立的: (C)傳統課程研究關心誰的知識在學校中傳遞: (D
- （ ）下列語句中的詞語，何者用法正確？ (A)小明器宇軒昂，頗有乃父之風，果真是虎父無犬子！ (B)裁判的槍聲還沒響，選手們在起跑線上早就枕戈待旦了。 (C)這片土地早就被各大財團圍剿了，哪還輪
- 9 諮商師在處理當事人的哀傷（grief）議題時，亦需要多照顧自己。以下何者不是諮商師照顧自己的方法？(A)避免對當事人有過度的情緒投資(B)放棄想拯救當事人的想法(C)需處理自身的悲傷議題(D)無須
- 天行有常，不為堯存，不為桀亡。應之以治則吉，應之以亂則凶。彊本而節用，則天不能貧。養備而動時，則天不能病。修道而不貳，則天不能禍。故水旱不能使之飢渴，寒暑不能使之疾，祅怪不能使之凶。本荒而用侈，則天不
- 18 有關晤談探索階段時「觸碰當事人的情緒」之敘述，下列何者錯誤？(A)諮商師需幫助當事人對他們的問題有感覺，而非壓抑之(B)聚焦在當事人當下的立即感覺，是很重要的(C)情緒的激起是啟動當事人改變的重
- 文心雕龍「情釆」一文中「故立文之道，其理有三：一曰形文，五色是對；二曰聲文，五音是也；三曰情文，五性是也。」所謂「形文」指： (A) 音樂 (B) 繪畫 (C) 辭章 (D) 雕刻
- 「寒暑未薄而疾」之「薄」，意同：(A)躬自厚而薄責於人之「薄」(B)薄海同歡之「薄」(C)如履薄冰之「薄」(D)日薄西山之「薄」
- 19 若當事人因國中階段的女兒不聽話、不用功而煩惱不已時，諮商師試圖以「感覺的自我表露」技術回應當事人。下列何種回應最符合此項技術的原則？(A)這個年齡的孩子難免會比較叛逆些，確實常常會讓大人不知如何
- 23 目前所發展的相當多生涯衡鑑工具之中，大致可從「刺激是否清晰」與「反應是否清晰」等兩個指標來區分不同的類型。下列那一項不屬於「刺激清晰、反應模糊」的衡鑑工具？(A)職業組合卡(B)語句完成測驗(C
- 有關黃曆節令月份，下列何者為非？(A)瓜月指農曆七月 (B)桂月指農曆八月(C)端月指農曆正月 (D)桐月指農曆六月
- 下列成語「」內的字音，何者錯誤？(A)國事「蜩」螗，音ㄓㄡ (B)「駑」馬十駕，音ㄋㄨˊ (C)「醯」酸蜹聚，音ㄒㄧ (D)夜「縋」而出，音ㄓㄨㄟˋ。
- 下列哪一項教師對學生的話語，屬於行為主義的「普力馬原則」(PremackPrinciple)之應用？(A)喜歡吵鬧的同學，老師會給他應得的處罰(B)如果大家可以安靜上課，老師就講故事給你們聽(C)老師
- 每個人都有自己理想意願的居住空間，我們可以同時享有都市的便捷、鄉村的恬靜，與野地的豐富、自由嗎？人類不必也無須放棄栽植的慾望，但是可以適度的留下某些空間還給大地吧！大自然靠物種的多樣與棲地的複雜度調節
- 國際間主要資優教育策略或方案，可分為三大類： (A)充實、加速及能力分組(B)充實、加速及菁英養成(C)充實、加速及國際競賽(D)充實、加速及獨立研究。
- 關於柬帖用語，下列何項有誤？ (A)「弄璋」是指生男孩 (B)「桃觴」指祝壽之酒席 (C)「敬使」指接受送禮人之小費 (D)「吉夕」指結婚。
- 建構主義的學習源自哪一心理學派?(A)心理分析(B)行為主義(C)人本主義(D)認知心理學
- 本文「即使號稱人道，也是以人類可容忍的範圍為限」，意指人類：(A)充斥狹隘計較的心胸(B)常有自我中心的思考(C)關心族群生存的條件(D)重視與物共榮的精神
- 30 當事人與諮商師晤談的三個主軸關係不包括下列何者？(A)當事人與父母互動的原始關係(B)當事人與當前重要他人互動的現實關係(C)當事人與諮商師互動的移情關係(D)當事人與未來他人互動的想像關係
- 以下何句成語是用來比喻刊刻的書籍毫無用處：(A)魯魚亥豕(B)郭公夏五(C)洛陽紙貴(D)禍棗災梨。