問題詳情
45. 哪一種導向的教學觀強調教學的重點應包括：情意的培養、道德與價值觀的 養成、以及創造能力的發展等？
(A)效能/效率導向教學觀
(B)人本導向教學觀
(C)建構導向教學觀
(D)批判導向教學觀
(A)效能/效率導向教學觀
(B)人本導向教學觀
(C)建構導向教學觀
(D)批判導向教學觀
參考答案
答案：B
難度：簡單0.871708
統計：A(290),B(11354),C(831),D(550),E(0) #
個人：尚未作答書單：各類型教學觀、認知目標－創造、布隆姆-認知目標六階段
內容推薦
- 下列何者是課程設計應遵循的原則？(A)課程設計權需集中於中央(B)課程設計需注重整體性(C)課程設計強調知識內容的記憶(D)課程設計需以教師利益優先
- 蔡元培提倡以美育作為涵泳世界觀教育的方式，是受到下列哪一位西洋思想 家的影響？(A)裴斯塔洛齊（H. Pestalozzi）(B)洛克（J. Locke）(C)康德（I. Kant）(D)斯賓
- 鄧雨賢所作台語歌謠有所謂「四、月、望、雨」，下列的樂曲何者並非所指？(A)「四季春」 (B)「月夜愁」(C)「望春風」 (D)「雨夜花」
- 下列何者是美濃客家庄專為土地伯公辦的聯合祭祀活動。每年農曆十二月二十五日到隔年的一月十五日，各庄頭的土地伯公及神明聚集在各庄的主要廟宇，讓庄民前來祭拜？ (A)許願祈神 (B)還願酬神 (C)新年福
- 下列文句「」內成語的運用，正確的選項是：(A)他把子女教養得很好，對子女而言，真可說是「無忝所生」了；(B)李大華的爸爸和媽媽身材都很高大，稱得上是「椿萱並茂」；(C)陳先生退休後，全心照顧年邁的母親
- 1972年鳳山升格為縣轄市，行政區域變成？(A)1市、3鎮、22鄉 (B)1市、3鎮、23鄉 (C)1市、3鎮、24鄉 (D)4鎮，24個鄉
- 父親經常肯定六歲兒子--小明的努力，因而在小明心中，建立「一分耕耘、 一分收穫」的成就感。試問若以艾瑞克森（E. H. Erikson）的發展理論，小 明處在下列哪一個發展階段？(A)主動對罪
- 對於反省性教學（reflective teaching）的敘述，下列何者正確？(A)反省性教學認為教育理論與實踐是直線運用的關係(B)三個層次的反省性教學行為係以批判反省層次最高(C)反省性教
- 課程實施要注意的幾個層面中，謝老師能夠「重視」且「致力」於執行課程的各組成因素，那麼我們可以說謝老師已經能注意到課程實施的哪一層面？(A)組織改變(B)角色或行為的改變(C)知識和理解(D)價
- 對於「空無課程」（the null curriculum）的敘述，下列何者正確？(A)課程的探討要從「有什麼」的角度觀察(B)空無課程是由艾波（M. W. Apple）所提出(C)空無課程係指
內容推薦
- 從Goodlad 的五個課程層面中，「視課程為計畫」的概念較接近那一層面？ (A)理想課程 (ideal curriculum) (B)正式課程 (formal curriculum) (C)
- 下列哪一樂器非南管音樂的上四管？ (A)琵琶 (B)二絃 (C)曲笛 (D)三絃
- 在記憶力方面，智能障礙者的特徵是什麼? (A)長期記憶不好 (B)短期記憶不好 (C) 長期記憶和一般人相似 (D) 短期記憶和一般人相似。
- 王老師在教學中常教導學生將課本所學的概念組織成樹狀圖來幫助學習。上述作法最有可能應用哪一種學習理論?(A)社會學習理論 (B)行為學派學習理論(C)訊息處理學習理論 (D)情境認知學習理論
- 王明娟是國小二年級導師，當她指導班上學生說故事，下列哪一種策略最適切？(A)連結策略 (B)理解監控 (C)文章結構 (D)筆記策略
- 泰勒（R. W. Tyler）認為課程設計的第一步需先確立教育目的，而教育目的 來源有三，分別為下列何者？(A)教師、學校、家長(B)學生、社會、學科(C)學生、教師、社會(D)學科、教師、社
- 對於個別化取向的教學方法，下列敘述何者正確？(A)教師採取精熟學習法時，需將精熟標準訂為 100％(B)配合學習目標，編選分組教材是 IGE 個別化教學法的要素(C)凱勒式教學法主要是培養學生
- 下列哪一位老師的發問技巧較為正確？(A)沈老師常將問題說得清晰扼要，只問一次，不再重複(B)洪老師通常是先指名，再提出問題內容(C)江老師喜於提出偏重記憶認知的問題(D)汪老師對於學生未能提出
- 甜瓜與巨人二位高中生一起討論「為什麼不可以闖紅燈？」甜瓜說：「因為 闖紅燈會被警察開罰單」，但巨人說：「闖紅燈可能會傷害別人的生命安危」， 若以郭爾堡（L. Kohlberg）的道德發展理論來
- 為提升教學能力，教師互相觀摩、紀錄彼此的教學情況，再共同討論。此種專業成長方式是 (A)行動研究(B)同儕教練(C)案例教學(D)教學輔導 [北縣94國小教育專業]
- 哪一種花在魯凱族人文化中具有非常神聖的地位？ (A)櫻花 (B)牡丹花 (C)百合花 (D)聖誕紅。
- 某老師出了10道題目給學生隨堂測驗，考完後老師針對每位學生答對與答錯數作一統計。則答對題數與答錯題數之相關係數為何？ (A)1 (B)0 (C)-1 (D)因為數據不足，故不能回答 [北縣94國
- 對於課程設計的目標模式與過程模式的敘述，下列何者正確？(A)目標模式採取的是教育的生長說或旅行說(B)過程模式合乎科學且符合政治、經濟的需求(C)目標模式忽視人類自主、思考和創造的需要(D)過
- 下列哪一種合作學習模式的評分方式，是以個人進步分數來計算小組總分？(A)小組遊戲競賽法(B)學生小組成就區分法(C)小組協力教學法(D)合作統整閱讀寫作法
- 下列有關價值澄清法的敘述何者正確？(A)價值澄清的教學過程可分為：了解期、關聯期、評價期和反省期(B)價值澄清強調價值是完全客觀的，重視獲得價值的結果(C)價值澄清源自於亞洲國家，因此完全適合
- 王老師教學認真而且用心，最近他應用興趣測驗，探討班上學生在正常的情 境下會有的表現。試問此種測驗屬於下列何者？(A)最大表現測驗（maximum performance test）(B)典型表
- 「到關渡賞鳥，看到白鷺鷥翹著尾巴，體態□□□□，輕靈地跳盪著。」缺空的詞語用下列何者最合適？(A)豐腴臃腫 (B)扶搖直上(C)穠纖合度 (D)瞵視昂藏
- 在為智能障礙者設計課程時，教師應考慮的因素下列那種較重要? (A)是否可適用於全班學生? (B)是否符合個別需求 (C)是否符合課程大綱 (D)學校的環境是否能配合。
- 關於教學目標敘寫的注意事項敘述，下列何者正確？(A)目標應包含認知、技能與情意三大領域，以認知領域最重要(B)目標應明確指出教師之教學行為表現，而非學生之學習結果(C)目標數量應愈多愈好，且一
- 當教師獎勵學生良好行為或糾正學生的不良行為時，常會影響鄰近學生的行 為，此即所謂的何種效應？(A)霍桑效應 (B)蝴蝶效應 (C)月暈效應 (D)漣漪效應
- 大仁與小李是同班好友，兩人常一起分享心事。大仁表示很想參加學校國際 交換學生面試，但又怕落敗；而小李則談到自己很不想重修數學課，但若不 重修就必須延後畢業，造成求職或進修的困擾。試問大仁與小李
- ( )下列各文句「」內的字，讀音相同的選項是：(A)看到遍地餓「殍」，讓人不由心生寄「蜉」蝣於天地的感慨；(B)他誤蹈法網，身陷囹「圄」，面對年邁的父母，只能慚惶不「語」；(C)婚禮上的「筵」席，山珍
- 下列何者是瓊斯（F. Jones）所建議的班級經營策略？（甲）肢體語言（乙）積極聆聽（丙）破唱片法（丁）祖母原則(A)甲丁(B)乙丙(C)丙丁(D)甲乙
- 桑代克（E. L. Thorndike）以貓進行迷籠（puzzle box）實驗，實驗者發現當 貓初放進籠時，動作是紊亂的，但偶然碰到門而使門自動開啟，進而取得籠外的食物。之後發現，再將貓放進
- 在諮商進行過程，當事人小美將自己對母親的情感轉移到心理師身上，認為 心理師就像自己的母親一樣，溫暖、有才華，因而每次諮商會談時，總是希 望心理師可以延長時間，試問這種情況，係屬下列何種現象？(