角落時間，小強看到小利手上的玩具很好玩，一把搶過來，玩得很高興，之後他又如法泡製，小強的後續的行為是哪一種學習? (A)古典制約(B)操作制約(C)觀察模仿(D)調適作用。

問題詳情

43.角落時間，小強看到小利手上的玩具很好玩，一把搶過來，玩得很高興，之後他又如法泡製，小強的後續的行為是哪一種學習?
(A)古典制約
(B)操作制約
(C)觀察模仿
(D)調適作用。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.705293
統計：A(266),B(1972),C(530),D(28),E(0)

內容推薦

小萱指著桌上的蘋果，口中唸著：「1，2，3,4，5，總共5個」，小萱表現出運用哪個原則的能力？(A)基數(B) —對一(C)固定順序 (D)順序無關。
關於美國幼兒課程歷史的發展，下列何者正確？(A)二十世紀初的遊戲學校(play school)受兒童研究影響(B)十九世紀美國幼兒學校運動(infant school movement)受到
關於高瞻課程(theHigh/Scope curriculum)，下列敘述何者正確？ (A)創始人為米謝兒(L.S.Mitchell) (B)屬於建構主義的課程(C)每曰流程為練習一工作一分
探究取向的科學教學與幼兒園教保活動課程暫行大綱都強調幼兒認知能力的運用，下列何者不包括在内？(A)記憶訊息(B)蒐集訊息(C)解決問題(D)整理訊息。
聯合國訂定的「國際兒童日」是哪一天？内政部兒童局也於那一天成立(A)十一月十二日(B)十一月二十日(C)十二月十一日(D)十二月十曰。
以下關於教育社會學學者的論述，何者為正確？(A)布迪爾(Bourdieu) 提出文化複製論(B)金第斯(Gintis)屬於符號互動論(C)華勒 (Waller)提出文憑主義(D)米德(Mead)
以下關於「有意義的學習」(meaningfullearning)，何者錯誤？ (A)屬於認知結構論(B)它屬於「接受式學習」(C)前導組織(advance organizer)由布魯姆(Blo
教師進行體能活動時，特別鼓勵男生參與，女生怕曬黑則可以不參加；幼兒因此習得體能課只是男生的專長，此屬於下列何種課程？(A)虛無課程(B)潛在課程(C)形式課程(D)彈性課程。
為明定教師權利義務，保障教師工作與生活，規定教師資格檢定、任用和待遇的法是(A)教育基本法(B)師資培育法(C)教育法(D)教師法。
30•科層組織(bureaucracy)由誰提出？ (A)艾波(Apple) (B)韋伯 (Weber) (C)弗雷勒(Freire) (D)哈伯瑪斯(Habermas)。