問題詳情
關於「標準化測驗的解釋」，下列何者正確？(
(A)一位二年級的學生在「國小國語文能力測驗」上得到的年級等值分數為4.0，這表示他學會了四年級學生所教的國語文教材
(B)一位學生在「國小數學能力測驗」得到的百分等級為60，這表示他精熟了其中百分之六十的測驗題目
(C)一位學生在「國小數學能力測驗」得到的百分等級為75，這表示他輸給百分之七十五的人
(D)年級常模中2.0和3.0間的差距，與5.0和6.0間的差距並不相等)
(A)一位二年級的學生在「國小國語文能力測驗」上得到的年級等值分數為4.0，這表示他學會了四年級學生所教的國語文教材
(B)一位學生在「國小數學能力測驗」得到的百分等級為60，這表示他精熟了其中百分之六十的測驗題目
(C)一位學生在「國小數學能力測驗」得到的百分等級為75，這表示他輸給百分之七十五的人
(D)年級常模中2.0和3.0間的差距，與5.0和6.0間的差距並不相等)
參考答案
答案：D
難度：簡單0.782609
統計：A(19),B(9),C(2),D(198),E(0)
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