問題詳情
2. 特教教師應建議普通班老師在教學上多提供哪一型態的輔助提示，有助於提昇自閉症學生的學習理解與學校適應？
(A) 觸覺提示
(B) 視覺提示
(C) 口語提示
(D) 聽覺提示
(A) 觸覺提示
(B) 視覺提示
(C) 口語提示
(D) 聽覺提示
參考答案
答案：B
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(12),C(0),D(0),E(0)
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