問題詳情
39.將左下圖置於複式顯微鏡下觀察，可看到下列哪個影像？ 
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 【題組】本文主旨在說明什麼對人的影響很大？(A)環境(B)資質(C)老師(D)學習態度。
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- 【題組】「作惡之人，如磨刀之石，不見其減，但日有所損。」這段話告訴我們什麼道理？ (A)學貴慎始 (B)己所不欲，勿施於人 (C)勿以惡小而為之 (D)滾動的石頭不長苔。
- 【題組】「中者十一，不中者十八九」的意思是什麼？(A)多數的人不守正道(B)猜中的很少(C)居中道的人超過十人(D)做到中道的人很少。
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- ( ) 下列有關史記的說明，何者「錯誤」？ (A)作者張釋之是一位公正無私的廷尉，很得漢文帝信任 (B)記載黃帝到漢武帝 太初年間的歷史 (C)是以記載人物為主的紀傳體史書 (D)內容分本紀、世家
- ( )下列描述山水的文字，何者最能表現「山水迷人，令人滌盡俗念，流連不捨」的心情？ (A) 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓 (B) 鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返 (C
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- ( )用具體的描述來表達抽象的意念，可使文章更為生動。下列何者「不屬於」此類？ (A)爸媽的關懷與呵護為我織就了一生綿長而細密的呵護 (B)他們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作 (C)客夜聞此，
- ( ) 張釋之執法一文中，以「陛下」一詞借代為天子、皇帝。下列「 」中的詞語，何者「不屬於」借代修辭？ (A)永澤家遭「祝融」肆虐，家具全付之一炬 (B)小康遇上大麻煩，鎮日與「杜康」相伴 (C
- 坐井觀天，曰天小者，非天小也，其所見小也。夏蟲不可與語冰，非無冰也，以其未見冰也。淺隘之子，蟄居鄉曲，見聞有限，遇事好以臆度，中者十一，不中者十八九，皆坐井觀天、夏蟲語冰類也。故欲獲得真知灼見，則遊歷
- ( )下列各選項「 」中的字，何組字義相同？ (A)奇山異水，天下獨「絕」／猿則百叫無「絕」 (B) 一百「許」里／為人稱「許」 (C)鳶飛戾天者，望峰「息」心／代代相傳，生生不「息」(D) 橫柯
- ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (A)附生「蕨」類／十分猖「獗」 (B)中元建「醮」／拿筆「蘸」墨 (C)烹「飪」食材／時光「荏」苒 (D)「庶」民小吃／甘「蔗」甜美。
- 二、配合題10％ （一）成語運用：以下成語皆出自戰國策，請根據上下文意，將最適當的代號填入（ ）內。參考選項：(A)門庭若市 (B)亡羊補牢 (C)南轅北轍 (D)狐假虎威 (E)裹足不前【題組】
- ( )下列何句與「夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈。」所使用的修辭法相同？ (A) 黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭（白樸） (B) 三十功名塵與土，八千里路雲和月（岳飛） (C) 七八個星天
- ( )古人的名與字是互有關係，因字是根據名來取的。名與字的意思，有同義，也有反義，下列何者的名與字有反義關係？ (A)曾鞏字子固 (B)朱熹字元晦 (C)諸葛亮字孔明 (D)岳飛字鵬舉
- 〈情懷〉一文先舉陳師道「好懷百歲幾時開?」的話，接著提出個人看法「好情懷是可以很奢侈地日日有的」，其寫作用意為何?(A)引用陳師道的詩句帶出話題，方便作者進一步提出自己的看法(B)引用陳師道的話為
- （二）量詞填填看：請從參考選項中選出適當的代號填入（ ）內。參考選項： (A)記 (B)樁 (C)起 (D)道 (E)幀 (F)門 (G)口 【題組】 一（ ）枯井
- 【題組】機會稍縱即逝，你想要有一番作為，就得改變這種（ ）的態度，掌握先機，立即行動！
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- ( )下列詞語，何者解釋「錯誤」？ (A)疊床架屋：比喻重複累贅 (B) 無以名之：想不出名字來命名 (C)佳餚美饌：美味精緻的食物 (D) 窮則變通：指人身處困境時，就會設法更改現狀應變
- 【題組】由於山坡地遭到濫墾濫伐，每遇颱風季節，常引發山區土石流，造成嚴重災情，政府當局應（ ）積極尋求補救之道。
- ( )下列何句和「從流飄蕩，任意東西」二句所表現的心境相近？(A)經濟自期，抗懷千古 (B)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形(C)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流 (D)欲窮千里目，更上一層樓。
- 下列關於〈缺憾〉一文的文句理解何者有誤?(A)「缺陷美多半是無意和無奈的意外結果」──意近「有意栽花花不發，無心栽柳柳成蔭」(B)「每當旅行到一處地方，往往該走該看的還沒走遍看完就得離開了」──走
- 「我抱書站在那裡，一籌莫展。可是，等車不來，等到的卻是疏籬上的金黃色絲瓜花，花香成陣，直向人身上撲來，籬外有四野的山，繞山的水，抱住水的岸，以及抱住岸的草，我才忽然發現自己已經陷入美的重圍了。在這
- ( )下列「 」中的疊字詞，何者使用正確？ (A)夜市人潮「熙熙攘攘」，攤販生意興隆 (B)這裡的蚵仔麵線真的是「沸沸揚揚」，十分美味 (C)只要得到師長的讚美，他就忍不住「躍躍欲試」 (D)他
- ( )「與宋元思書」的「與」字，和下列哪一個「與」字意思相同？(A)大方贈「與」 (B)小狗「與」貓 (C)選賢「與」能 (D)民胞物「與」。
- ( )「鳶飛戾天者，望峰息心。」指飛黃騰達的人，見到這景色會產生何種感受？ (A) 心平氣和 (B) 淡泊名利 (C) 超越巔峰 (D) 悲天憫人
- ( ) 司馬遷善用對話刻畫人物形象。如「縣人來，聞蹕，匿橋下。久之，以為行已過，即出，見乘輿車騎即走耳。」即以縣人的自白，敘述事件始末，呈現人物形象。下列關於這段對話的解析，何者「錯誤」？ (A)
- 【題組】一（ ）小事