問題詳情
2. 全部都是身障的兒童。
(A)O
(B)X
(A)O
(B)X
參考答案
答案:B
難度:計算中-1
書單:沒有書單,新增
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- 15 哪一個不是善用學習資源的表現? (A)參觀博物館(B)參加校外講習活動(C)查詢網路資源(D)跟同學借作業來抄
- 14 搬家後無法適應新環境的感受,較不適合向下列哪一個對象表達?(A)媽媽(B)奶奶(C)老師(D)陌生人
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- 下列與√75為同類方根的是 。(請填代號)(A)√175 (B)√300 (C)√25
- 伯賢在課堂報告時提到:「……該法律規定,在推展科學技術時,政府應考量科技政策或計畫對環境生態的影響,並提供經費研究社會倫理與法律因應等相關問題。」根據上述內容判斷,他最可能是以下列何者為主題?(
- 同學上臺介紹他畫的家庭生活時,可以嘲笑他畫得很醜。(A)O(B)X
- 家人之間要相親相愛,家事也要分工合作。(A)O(B)X
- 和家人意見不同時,我可以故意大哭使家人同意我的想法。(A)O(B)X
- 家人的習慣可能會影響我們,像是媽媽喜歡運動,我也可能會變得喜歡運動。(A)O(B)X
- 當弟弟跟我搶玩具時,我應該要大聲罵他,並把玩具搶回來。(A)O(B)X
- 用過的東西隨手放著,下次要用比較好拿。(A)O(B)X
- 在陽光下和朋友玩鬼抓人時,會發現影子會一直跟著自己移動。(A)O(B)X
- 因為我不喜歡一個同學,所以玩踩影子遊戲時,我可以故意去踩他的腳。(A)O(B)X
- 朝著太陽跑的時候,會看到影子在自己的面前,跟著自己移動。(A)O(B)X
- 除了在陽光下能夠看到自己的影子,在路燈下也能看到自己的影子。(A)O(B)X
- 固定光源的位置,再移動物體,讓物體和光源之間的距離慢慢縮短,物體的影子就會慢慢變大。(A)O(B)X
- 用手做出不同的動作,可以變出許多有趣的影子(A)O(B)X
- 和同學合作演出影子戲之前,最好先分配每個人負責表演的角色,讓表演更順利。(A)O(B)X
- 演出影子戲時,我們可以利用物體和光源的距離改變,來使影子變大變小。(A)O(B)X
- 我們可以用什麼方式表現自己印象最深刻的家庭生活? (A)演唱歌曲〈春神來了〉 (B)送家人感謝卡 (C)畫出自己和家人相處的情形