問題詳情
一、「客家文化創意產業」可能有那些項目？請試舉五項例子說明之；目前「客家文化創意產業」之發展有那些待突破的瓶頸與困難？依照我國「文化創意產業發展法」政府有那些推動文化創意產業的作法？（40 分）
參考答案
答案：C
難度：適中0.683883
統計：A(483),B(20),C(1761),D(108),E(0) #
個人：尚未作答書單：憲法增修條文-基本國策、憲法增修條文第10條
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- 0以下各組「 」中的形似字，字形有誤的是 (A)通過阻「礙」重重的甬道，眼前豁然開朗，「凝」神注視，白練般的飛瀑，只有瓊玉濺雪差可比「擬」 (B)由於眾說「紛」紜，以致治絲益「紛」，在特殊的「氛」
- 0關於〈師說〉，下列的敘述何者正確 (A)主旨在論述「文以載道」的重要性 (B)文中運用自身的例證來凸顯主旨 (C)強調擇師的標準是無貴無賤、無長無少，道之所存，即師之所存 (D)韓愈因李氏子蟠恥
- 李黎在〈愛之淚珠〉一文中引張愛玲之言「我們對於生活的體驗往往是第二輪的」，主要在表達 (A)泰姬陵小販販售的模型、圖畫等，品質太差 (B)我們對於親身經驗過度依賴 (C)我們無法親自經歷每一件
- 0下列關於〈詠絮之才〉一文的說明，何者正確 (A)「謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義」：可見謝家人，以清談為樂，終日言不及義 (B)「俄而雪驟，公欣然曰：『白雪紛紛何所似？』兄子胡兒曰：『撒鹽空中
- 下列關於〈師說〉章法與內容的說明，敘述完全正確的選項是 (A)全文以「學」字貫串，闡明「學必有師」之道理 (B)文章以開門見山法破題，說明本文撰寫動機 (C)文中舉孔子學無常師為例，呼應前文「
- ※閱讀下列的文章，並回答-題： 杖策招隱士，荒塗橫古今。巖穴無結構，丘中有鳴琴。白雪停陰岡，丹葩曜陽林。石泉漱瓊瑤，纖鱗亦浮沉。非必絲與竹，山水有清音。何事待嘯歌，灌木自悲吟。秋菊兼糇糧
- 0〈髻〉文中的哪句話最能看出母親的「保守」 (A)她送母親一對翡翠耳環，母親只把它收在抽屜裡從來不戴，也不讓我玩 (B)每年的七月初七，母親才痛痛快快地洗一次頭 (C)妳媽是鄉下人，那兒配梳那種摩
- 〈師說〉：「巫、醫、樂師、百工之人，不恥相師」的「相」字，與下列何者同義 (A)兒童「相」見不相識，笑問客從何處來 (B)洛陽親友如「相」問，一片冰心在玉壺 (C)鄰國相望，雞犬之聲「相」聞，
- 四、何謂法規命令？法規命令之訂定須符合那些要件？請依行政程序法相關規定加以說明。（25 分）
- 「秋菊兼糇糧」意指 (A)因為貧窮，所以只能採集野生花草為糧食 (B)秋菊甚為美味，可當美食食材 (C)秋菊可以兼作糧食，指隱士的清高生活 (D)在山中可依靠種植秋菊為業，以換取糧食。
- 0〈愛之淚珠〉一文提及「贗品」（偽造的物品），《三國志》中有一段紀錄，談到曹操曾懷疑曹植的文章是偽造的：「（曹植）善屬文，太祖嘗視其文，謂植曰：『汝倩人邪？』植跪曰：『言出為論，下筆成章，顧當面試
- 下列詞語，字形完全正確的選項是 (A)人才倍出／備加讚揚 (B)天資秉賦／貿然行事 (C)虎視耽耽／連篇累牘 (D)眼花撩亂／滿腹牢騷。
- 16如右圖，小木塊質量m沿光滑軌道內側滑行，小木塊上升至最高點P時，軌道內側給予小木塊的正向力為 (A) mg (B) 2mg (C) 3mg (D) 4mg (E) 5mg
- 〈髻〉一文中表達了對母親的孺慕之情，如果你也以「給母親梳頭」為創作主題，下列素材可以用來歌頌母親的是 (A)自伯之東，首如飛蓬 (B)誰言寸草心，報得三春暉 (C)一飯三吐哺，一沐三握
- 本詩詩旨與下列詩句何者相近 (A)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 (B)積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿，
- 0〈爸爸的花兒落了〉一文以「花」為線索貫串全文，運用到不少花的意象，中國成語使用到花的亦不少。下列關於花的成語，何者解釋正確 (A)寒花晚節：比喻過時的事物或消息 (B)流水桃花：比喻男子思念的意
- 以下各成語都與「頭髮」有關，何者不是指老人 (A)潘安白髮 (B)雞皮鶴髮 (C)黃髮鮐背 (D)白髮紅顏。
- 〈師說〉一文中言：「孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。」故知 (A)三人行，必有我師焉 (B)弟子不必不如師，師不必賢於弟子 (C)道之所存，師之所存 (D)聖人無常師 (E)聞道有先後，
- 二、多重選擇題（每題3分，共30分）0〈下列各組「 」中的字，何者讀音完全不同 (A)「蟠」龍／「藩」籬／白「幡」 (B)「萇」弘／為虎作「倀」／賭「賬」 (C)「郯」子／「痰」盂／「啖
- 「初見她時我便已隱隱明白了，只是還沒來得及把這層道理梳理出來而已」，其中的修辭和下列何者相同 (A)一旦面對本相，是否仍然能維持欣賞的純粹 (B)從遠處看泰姬陵那尖頂圓身的主建築，還真像一滴巨大
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- 有關以下研究： (甲)養豬業與高屏溪水質汙染的關係；(乙)大肚山之土地利用類型分析；(丙)臺中市都市計畫之擬定；(丁)臺灣原住民之分布；(戊)臺灣斷層帶之分布；(己)興建美濃水庫對當地環境影響之
- 一、說明使用心理測驗的用途有那些？並各列舉一例說明每種用途。（25 分）
- 以下各句「 」中的字替換後，何者意思不變 (A)小學而大「遺」：貽 (B)巫、醫、樂師、百工之人，君子不「齒」：恥 (C)或師焉，或「不」焉：否 (D)聖人無「常」師：長 (E)所以傳
- 以下為《菜根譚》中的文句，文中有缺空處，請協助填補完成：「風斜雨急處，要□□□□；花濃柳豔處，要□□□□；路危徑險處，要□□□□。」 (A)著得眼高／回得頭早／立得腳定 (B)立得腳定／著得眼