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• 二、解釋：（每題二分，共十六分）【題組】調素琴：
• 【題組】風雅
• 三顧茅「ㄌㄨˊ」：
• 【題組】以下有關「銘」這類文體的敘述，何者為非? (A)「銘」的本義是「雕刻」 (B)可用來警惕、勉勵自己，或是歌頌他人道德修養、事業成就 (C)偶數句須押韻，用字的平仄也有限定 (D)古人常把
• 11 .拖「ㄧˋ」傘：
• 一、國字注音：（每題一分，共十五分） 「ㄉㄨˊ」職：
• 【題組】下列何者與楹銘的主要觀點不同？ (A)見微知著 (B)居安思危 (C)防微杜漸 (D)庸人自擾。
• 六、題組：（每題一分，共十分） (一) 盥盤銘： 與其溺於人也，寧溺於淵；溺於淵猶可游也，溺於人不可救也。楹銘： 毋曰胡殘，其禍將然；毋曰胡害，其禍將大；毋曰胡傷，其禍將長。 （ 周武王 銘文選 ）【
• 另一個春天一文中老太太說：「我沒有時間流淚，也沒有時間悲傷，這就是我的哲學！」本句話所要表達的意涵與下列何者相同？　(A)人生應正向思考，大步迎向光明的一面 (B)人都要有一個偉大的夢想，即使
• 下列各句的感官摹寫說明，何者正確？　(A)喝下這冷了的茶，感覺別有一股淡苦微澀－觸覺摹寫 (B)迎風吹拂的微涼山風，飽含著各種野花的甜美香氣，還帶著五月陽光的味道－味覺摹寫 (C)春茶小小的葉

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• 【題組】根據本文，唐太宗認為哪一種行徑是可笑之舉？ (A)帝王徇奢欲而亡國　(B)人有好忘者，徙宅而忘其妻　(C)桀、紂乃忘其身　(D)朕與公輩戮力相輔。
• 鶴「ㄔㄤˇ」：
• 【題組】篤定
• 【題組】「憑」欄而坐：
• 【題組】本文的主旨在說明什麼？　(A)國家滅亡都是因為統治者沒有讀聖賢書　(B)國君不能左右臣子的思想　(C)告誡人不該愛財傷身，輕重倒置　(D)說明君臣之間應該互相信任。
• 九「芎」林：
• 【題組】迄乎成
• 【題組】駭然：
• (三)　　十五歲覺得游泳難，放棄游泳，十八歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說：「我不會耶！」十八歲覺得英文難，放棄英文，二十八歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說：「我不會耶！」人生前期越嫌
• 「旌」旗：
• 「佇」立：
• 【題組】野人獻曝：
• 【題組】根據本段敘述，下列何人較不容易「錯過讓你動心的人和事，錯過新風景」? (A)冠冠:「教你數學?有什麼好處啊！老兄。」 (B)小珍：「好好練，十塊祕笈也能練出絕世武功！」 (C)圓魚：「哎
• 「跫」音：
• 羞「ㄋㄢˇ」：
• 【題組】跫音：
• 四、成語改錯：（每題一分，共七分，多寫全錯）【題組】磬竹難書
• (四) 　　三國時代，孫權為了討回荊州，接受周瑜獻計，假意稱願將自己的妹妹許配給劉備，要劉備過江迎娶。諸葛亮為使孫權假戲真做，便請位老師傅做了種配有龍鳳圖案的大喜餅，分送給東吳的民眾和孫權的將士，並編
• 憂「ㄩˋ」：
• 胼手「胝」足：
• 【題組】煙突：
• 【題組】銀貨兩迄
• 【題組】三國演義有云：「周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。」，可知孫權對於「孫劉兩姓合婚」的感受應是下列何者？ (A)弄假成真，十分懊惱 (B)感謝周瑜妙計，促成佳話，並且安定人心 (C)龍鳳喜
• 出類拔「萃」：
• 下列文句「 」內字的讀音，何者正確？(A)花「塢」春曉：ㄨ (B)邂「逅」：ㄏㄡˋ(C)乾「涸」：ㄍㄨˋ (D)「塑」膠：ㄕㄨㄛˋ