問題詳情
74.關於說話（speech）和語言（language）使用的正常發展階段，下列何者正確？
(A)1歲時尚無法以姿勢來溝通表達
(B)2歲左右只能說5個以內不同的字
(C)8歲開始能說組織完整的複雜句子
(D)3歲左右說的話通常家人可清楚了解
(A)1歲時尚無法以姿勢來溝通表達
(B)2歲左右只能說5個以內不同的字
(C)8歲開始能說組織完整的複雜句子
(D)3歲左右說的話通常家人可清楚了解
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 「衝突理論」(Conflict theory)認為’決定個人所處的社會階層之最主要因素為何？(A)個人接受教育訓練的程度(B)個人從事的工作對社會的影響性(C)社會中有能力承擔改革任務的人有多少
- 下列何者症狀不屬於思考形式障礙（formal thought disorders）？(A)意念飛躍（flight of ideas）(B)新語症（neologism）(C)思考停頓（though
- 關於譫妄（delirium）的診斷，何者正確？(A)主要核心症狀是定向感（orientation）障礙(B)自然病程約數天到數週(C)與物質濫用有關者，只在物質戒斷（substance with
- 化學反應式的係數，可以代表參加反應的反應物及生成物之間的何種比例？ (A)分子數比 (B)原子數比 (C)質量比 (D)重量比。
- 下列關於功能性腸胃道疾患（functional gastrointestinal disorders）的敘述何者錯誤？(A)許多患有心身症狀者時常以腸胃道症狀表現(B)腸胃道疾病當中，有相當高比
- 一位 36 歲男性患者被送至急診室就醫，當時血壓 182/126 mmHg、心跳每分鐘 112次、發燒、流鼻涕、腹痛、瞳孔放大、全身肌肉抽痛。此患者最可能之臨床診斷為何？(A)海洛因中毒（her
- ( )有關酵素的敘述，下列哪些正確？ (A)對受質的作用具有專一性 (B)能引發新的化學反應 (C)能加速化學反應的進行 (D)組成成分主要為蛋白質 (E)離開細胞立即失去作用。
- 關於輕躁症發作（hypomanic episode）在DSM-IV-TR的診斷準則（criteria）之敘述，下列何者正確？(A)睡眠增加(B)注意力集中(C)比平常多話或不能克制地說個不停(D
- 當巴金森氏病病人在晚期開始出現運動阻滯（motor block）時，進行下列何種運動比較不受影響？(A)上樓梯(B)在狹窄的走廊步行(C)過馬路(D)進出電梯門
- 一位20歲女性精神科住院病患，濃妝豔抹穿露肩晚禮服，在大廳高歌且手舞足蹈。她自信是最吸引人的巨星，並深信自己是因為表現太過突出，而遭嫉妒陷害被關在這裡。如要診斷該女士為第一型雙極性疾患（bipo
內容推薦
- 吳老師認為教育應該追求終身學習’活到老學到老，不能獲得了學位文憑後就中斷學習之路，因此積極參加各 種進修學習活動*這樣的學習態度較符合以下哪位學者的觀點？(A)蒙特梭利(M. Montessor
- 從教育社會學的觀點以探討多元文化教育的意義’其意涵係指：(A)強調自尊尊人且建構均等公平的和諧社會(B)提倡轉型正義讓受壓迫的少數族群學生透過教育提高社會地位(C)透過教育讓不同文化背景的學生融
- 張老師對於柯爾伯格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論極為認同，此時她欲增進學習者的道德認知發展層次， 她較會選擇何種教學法？(A)判思考教學法 (B)精熟教學法 (C)創造思考教學法 (
- 關於自殺企圖（suicide attempt）之相關敘述，下列何者正確？(A)自殺企圖者當中，男性較女性為多(B)評估自殺企圖患者時，為避免促進患者重複自殺行為，問句應迂迴，不宜直接訊問其目前之
- 「以小人之心度君子之腹」是那種的防衛機轉？(A)隔離（isolation）(B)否定（denial）(C)投射（projection）(D)合理化（rationalization）
- 鄭老師深感當前各種遊行示威不斷’造成社會動盪不安、人心惶惶’有感而發地教導學生「覆巢之下無完卵」、 「沒有國哪有家」等概念’希望學生能克制激動的情緒’以維護社會秩序。此種教學理念較符合以下哪位學
- 以下何者是本世紀教育的發展主流？(A)從著重「專業教育」走向「基本教育」(B)從偏重「教育全球化」走向「教育地方化」發展(C)從「知識的儲存」走向「能力的養成」(D)從「市場化的教育」走向「規範
- 班杜拉(Bandura)將觀察學習分為四個階段，其順序是：(A)動機—再生—注意—保持(B)再生—注意—保持―動機(C)注意—保持—再生―動機(D)保持—注意—動機—再生
- 艾瑞克森((E) Erikson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危機是：(A)信任與不信任 (B)活潑與羞怯 (C)勤勉與自卑 (D)角色統整與混淆
- 賴同學，男性，17歲，就讀高二，因為服藥過量自殺被送到急診室。病史澄清顯示賴同學這次主要因感情問題，女友提分手而出現憂鬱症狀已達二個多月，過去沒有憂鬱或精神科病史。家族史顯示賴同學的爸爸有憂鬱症
- 經濟合作開發組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)所進行的學生能力國 際評量計劃(the Programm
- 小強的祖父是國小校長，父親是大學教授，小強目前也是中學教師這是哪一種教育的社會現象？(A)適性發展 (B)專業分工 (C)分層負責 (D)階級再製
- 強調教育為配合社會專業分工的需要，而承擔起分配個人職業角色的任務*帕森斯(T. Parsons)稱之為：(A)階層性功能 (B)選擇性功能 (C)實用性功能 (D)照護性功能
- 王老師在教學過程經常口頭或獎賞的方式讚揚表現優異的學生，來激勵學生積極投入學習，並能藉此逐步建立學 生建立良善行為模式，此種增強方式為？(A)剌激反應 (B)後效強化 (C)熟能生巧 (D)打鐵趁
- 呼吸訓練（respiratory training）最適宜用來輔助治療下列何種精神疾患？(A)恐慌症（panic disorder）(B)強迫症（obsessive-compulsive dis
- 認為教師應以轉化的知識份子自居|引導學生跨越學術與文化的界線，以排除優勢文化的獨霸性，這樣的論述 較符合以下哪位學者的論述？(A)馬克思(K. Marx)(B)哈伯瑪斯(J. Habermas)
- 認為應透過教育活動傳遞共同的思想與價值觀，讓社會維持穩定與統整，每個人都能各司其職、安分守己’統 合資源以追求共同願景而努力，以下哪個學者較可能是此種想法的提倡者：(A)麥可艾波 (B)保羅傅瑞
- 學校文化中包含教師文化 '學生文化、社區文化等’教師文化亦即學校文化的次級文化’所謂次級文化是指？ (A)社會中較受認同的文化行為(B)文化内涵中比較不重要的部分(C)受到某種有利因素
- 依據維果斯基(L. Vygotsky)的理論觀點，個體在自我發展與他人協助下所表現的能力水準的差距稱為：(A)可能發展區 (B)知識準備區 (C)鷹架學習區 (D)前導組織區
- 酒精戒斷症狀可能因人而異，可分為四大類包含：①知覺障礙（如：幻覺） ②震顫（tremulousness）③抽搐（seizure） ④譫妄（delirium tremens）；雖未必人人有一樣的發
- 當前各級各類學校積極發展數位學習課程 ' 磨課師課程、網路學習社群、電子書包與教科書等，即便無法考入 頂尖大學就讀，也能透過網路而獲得頂尖大學課程的學習機會，這種現象較符合以下哪位學者
- 先秦儒家三哲之一的孟子認為人性本善，強調「學問之道無他，求其放心而已」，認為人有仁、義、禮、智四個 善端，教育就是要恢復原來既有的善端1準此言之，以下哪項教學法係屬孟子的觀點？(A)鑄劍式教學法
- 華勒(W. Waller)認為教學活動植基於「體制上的領導(Institutionalleadership)」’師生之間應保持何種模 式的互動關係？(A)「支配一從屬」的關係的關係 (B)「教自
- 陳老師發現班上五名慣用左手書寫的學生，其藝術美感的學習表現優異，於是推論出「左撇子較具藝術長才」之 觀點 ＞ 這是屬於何種思考方式？(A)創造思考 (B)歸納思考 (C)演繹思考 (D)批判思考
- 有關「抽象思考」，下列敘述何者錯誤？(A)可以詢問「看電影時發生火災，您該怎麼辦？」來加以評估(B)可以詢問成語「長江後浪推前浪」的意涵來加以評估(C)思覺失調症（schizophrenia）患