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• 24 意匠イに類似する意匠ロ、ハは、意匠イとまとめて出願することができる。この制度は、日本語で通常何称されるか。(A)グループ意匠 (B)連合意匠 (C)関連意匠 (D)統合意匠
• 泛起漣「ㄧ」:
• 23 以下のうち、誤っているものはどれか。(A)意匠権は、その設定の登録により発生する(B)意匠権は、物品の全体からなる意匠に対してのみ付与される(C) 2 以上の物品であっても、それらが同時に利用さ
• 30「. 旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。」這段話與下列何者意義相似？(A)非知之艱，行之唯艱。(B)努力不懈，勤能補拙。(C)天生我材必有用，切勿妄自菲薄。(D)學而不思則罔，思
• 22 わが国における知的財産権の出願に関して、形式審査のみを行い、実体審査を行わないものは次のうちどれか。(A)発明 (B)意匠 (C)実用新案 (D)著作権
• 「ㄐㄩㄢ」刻姓名:
• 韋格納在「大陸漂移學說」中提出南美洲東岸與非洲西岸曾經相連，下列何者是他所提出的證據？(A)兩地有相同的緯度 (B)兩地有吻合的化石分布 (C)兩億年前盤古大陸的存在 (D)兩地分別在大西洋海
• 群山萬「ㄏㄨㄛˋ」:
• ( 一 )你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變容貌，但你可以展現笑容。你不能控制他人，但你可以掌握自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能樣樣
• 下列「」中的字經替換後，何者意思改變？(A)亭亭淨「植」：種。 (B)吾「材」之庸：才。(C)老當「益」壯：更。 (D)可愛者甚「蕃」：繁。

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• 「天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。」這段話的含意與下列何者相同？(A)日知其所亡，月無忘其所能 (B)謀定而後動，有備無患(C)有志者事竟成 (D)謀事在人，成事在天。
• ( ) 下列「當」字，哪些是動詞「判處」的意思？(甲) 廷尉奏「當」 (乙) 一人犯蹕，「當」罰金(丙) 廷尉「當」是也 (丁)而廷尉乃「當」之罰金(A)甲丁 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)乙
• 下列關於〈台灣四季風土滋味〉一文的說明，何者正確？(A)本文採順敘法，依照時節順序來介紹美味的農漁產品。(B)主要是站在客家人的的立場與角度來介紹各地的農產。(C)善用味覺摹寫，例如：「露濕霧重
• 下列何者沒有使用對比手法來闡述道理？(A)瓜田不納履，李下不整冠。(B)凡事豫則立，不豫則廢。(C)智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。(D)知足者，貧賤亦樂；不知足者，富貴亦憂。
• ( ) 「嫣紅的外衣，嫩滑剔透的肉身，蠱惑著乾涸的脣。你表裡如一的熱火，燒了大唐盛世後，是否燒熄了些？」這是余光中的一首以臺灣水果為題的詩，文中的「你」指的是什麼水果？ (A)荔枝(B)蓮霧
• 以下吉祥話與相對應的食物名稱，請問何者配對錯誤？(A)大吉大利→蘿蔔。 (B)平平安安→蘋果。(C)長命百歲→長年菜。 (D)早生貴子→棗子。
• 「可遠觀而不可褻玩焉」所蘊含的意義與下列何者最接近？(A)路遙知馬力，日久見人心 (B)人必自重而後人重之(C)人無遠慮，必有近憂 (D)知人者智，自知者明。
• 不容置「喙」：
• 1 Hubungan antar beberapa negara yang biasanya berkaitan dengan budaya, ekonomi, dan perdagangan yan
• 下列〈項鍊〉中文句的分析，何者錯誤？(A)她一直很不快樂，時常幻想自己住在溫暖舒適的豪宅裡→由此可以看出瑪蒂達不肯安於現狀的性格。(B)她的丈夫洛瓦賽爾掀開鍋蓋，心滿意足地高呼：「肉湯是世界唯一
• 25 TRIPs 協定に定められている工業製品の外観デザインに係わる権利の保護期間は、少なくとも出願日より何年か。(A)各会員国がそれぞれ決定する (B) 15 年(C) 12 年 (D) 10 年
• ( )「聯綿詞」是指無法單獨成詞，必頇兩個字合起來才能表達意義，下列詞語何者不是聯綿詞？ (A)琥珀 (B)水晶 (C)珊瑚 (D)琉璃。
• 「ㄇㄧㄡˋ」思女神：
• 下列關於「虛榮」的名言，何者提及虛榮所帶來的「害處」？(A)真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。(B)愛慕虛榮與其說是驕傲的標誌，不如說是自卑的標誌。(C)虛榮使人得寵於己，而失寵於人
• ( ) 下列何者不是將「抽象」的事理用「具體」事物來呈現？ (A)勇敢打破生命中的藩籬，陽光就能灑滿其中 (B)百褶裙張得像傘，快碰到大榕樹的頭頂了 (C)好銳利的喜悅刺上我的心頭 (D)回憶
• 一、以下の日本語を中国語に翻訳せ：特許法 102 条 2 項は、民法の原則の下では、特許権侵害によって特許権者が被って損害の賠償を定めるためには、特許権者において、損害の発生及び額、これと特許権侵害行
• 29「少霖雖然出身貧民區，卻不沾染惡習，也不和鄰居一樣混黑社會，自己半工半讀完成學業，並以第一名成績畢業於警察大學。」請問他的人格特質，與愛蓮說中「蓮」的何種特質最相近？(A)出淤泥而不染 (B)濯清
• 以下關於〈為學一首示子姪〉的敘述，下列說明何者錯誤？(A)節選自白鶴堂文稿，是一篇說理性的文章。(B)用正反面論說方式，對比的文句緊扣題旨。(C)文中舉貧富二僧為例，強調有志竟成的道理。(D)最
• 二、折花折枝頇適時，勤耕勤耘莫蹉跎。機會是可遇而不可求，是偶然的巧合，但也需要你及時去抓牢它。機會是可求而不可遇，是積極的追尋，努力去追求創造才有奇蹟。明天，永遠是明天，明天過了還有明天，所以我們只要
• 正方形ABCD中，E為 ，已知四邊形ADEF面積為44平方單位，求正方形邊長為何？(A)6 (B)8 (C)10 (D)14 。（4-3）
• 以下詞語中植物的象徵意義，何者正確？(A)椿萱並茂→象徵父母健在。(B)空谷幽蘭→象徵面對威武而不屈的節操。(C)松柏後凋→象徵謙虛有節操的品德。(D)桃李滿門→象徵家族子孫繁茂。
• ( ) 「純焰的圓顱，一探再探的躍出了地平，翻登了雲背，臨照在天空。」這段文字描述的對象應是指下列何者？ (A)月亮 (B)地球 (C)太陽 (D)火星。
• 以下關於〈項鍊〉的敘述，下列說明何者正確？(A)本文以晚宴請帖作為線索，一步步推展情節，層次井然。(B)文中多有伏筆，如：珍娜爽快答應出借項鍊……，增加懸疑性，使結局令人意外。(C)文中多用譬
• 關於〈愛蓮說〉一文的分析，下列何者錯誤？(A)「說」是一種文體，以論證道理、辨別分析為主。(B)舉出三種花比較，但對菊、牡丹未多作描述，而單獨對蓮多加刻畫。(C)全文描述蓮的各種特質來象徵君子的
• 風聲鶴「ㄌㄧˋ」: