問題詳情
49.教師為了解幼兒某一行為的前因後果與發生頻率時，可採用
(A)軼事紀錄法
(B)取樣法
(C)檢核表
(D)日記式紀錄法。
(A)軼事紀錄法
(B)取樣法
(C)檢核表
(D)日記式紀錄法。
參考答案
答案：B
難度：適中0.464286
統計：A(58),B(104),C(9),D(33),E(0)
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