問題詳情
32. ( )禹名和真真的提議能列入討論項目，原因為何？
(A)老師贊同
(B)有其他同學附議
(C)家長同意
(D)經由同學表決通過
(A)老師贊同
(B)有其他同學附議
(C)家長同意
(D)經由同學表決通過
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 【題組】下列關於主席任務的敘述，正確的有幾項？(甲)裁決權宜問題、秩序問題 (乙)參與提案討論與表決 (丙)賦予參加人員發言地位 (丁)宣達會議程序(戊)處理提案討論與表決 (戊)宣布表決結果。
- （ ）學生自治活動開會前以書面方式提出需討論的事項，稱為下列何者？ (A)動議 (B)提案 (C)秩序問題 (D)權宜問題。
- （ ）七年一班舉行班會，討論校外教學的地點。下列何者必須經過一人以上「附署」才能成立？ (A)小翠因議題進行中的錯誤而提出的「秩序問題」 (B) 阿強因議場偶發事件而提出的「權宜問題」 (C)
- 貳、綜合題（每題2分，共10分）七年愛班召開班會，討論班級出遊地點。靜子的任務是維持會場秩序、賦予同學發言地位；阿雄是負責宣達會議程序；小芬是從旁指導會議進行；阿福則是負責記錄報告事項與表決結果。在會
- 【題組】校園霸凌是一種有意圖的攻擊性行為，通常會發生在力量不對等的學生之間。霸凌並非為偶發事件，而是指長期性，且多次發生的事件。請問：下列何者是常見的校園霸凌類型？ (甲)言語霸凌 (乙)肢體霸
- 【題組】此次會議中，「基隆看黃色小鴨」15票勝出。請問：開會時較常採用哪一種民主的表決方式？(A)多數決原則 (B)少數決原則 (C)由老師決定 (D)所有同學都同意才可通過。
- 【題組】下列何者不屬於「社區」的居民？(A)兒童樂園社區的居民 (B)司馬庫斯部落原住民 (C)新北市政府員工 (D)鷺江大樓的住戶。
- 【題組】依據上文內容所述，下列是吳小妹一天的活動行程：請問屬於社會教育範圍的有幾項？(A) 1 項 (B) 2 項 (C) 3 項 (D) 4 項。
- 【題組】( )將傳統古厝再利用，從「藝文生活，古厝新氣象」，重新塑造鄉土文化價值
- 二、 題組：（每題 5分） （一 ）台北市某國中有家長不滿孩子遭到同學霸凌，購買報紙頭版廣告陳情，教育部長上午指出，學校專案小組應積極還原真相，協助學生輔導。部長說，他能理解家長保護孩子的心理，但
內容推薦
- （五）台北市北投區的吉慶社區已連續兩年當選最佳社區，今年更是十大模範環保社區，而這一切都源自於社區居民的有效結合。當初成立社區發展協會的原因，只是單純的想要結合社區的資源，將社區的人力與財力作一個結合
- （三）基隆七堵某織造工廠排放廢水，造成瑪陵坑溪大量魚群暴斃，護魚破功，基市議員和當地居民認為過了將近 1 個月，排廢水問題仍未給里民一個交待，引發當地居民不滿，昨日掛布條抗議，要求工廠負起全責。經過相
- （二）學期末714班的學生舉行班會，翊辰被同學推選為這一次的主席，而這次開會的主題為票選「寒假班遊的地點」，（甲）此主題經過紀諼同學以書面方式向導師提出希望到「基隆看黃色小鴨」的建議，為了怕到時無人支
- 【題組】( )上述文章中的（甲）指的是什麼？ (A)秩序問題 (B)權益問題 (C)動議問題 (D)權宜問題
- 【題組】請問：依據上文對「福田社區」的敘述最符合下列哪一個概念？(A)社區意識 (B)社區組織 (C)社區參與 (D)社區營造。
- 【題組】在下列工作項目中，何者不屬於社區發展協會推動社區發展時的主要內容？(A)社區的美化與綠化 (B)修改《公寓大廈管理條例》 (C)社區公約的訂定 (D)社區托兒所的設置。
- 【題組】承上文所述，當地居民擔心影響生態環境，因此集結在預定地外拉起白布條抗議。上述居民的行為符合下列哪項概念？(甲)短期參與的形式 (乙)長期推動的形式 (丙)維護社區的利益 (丁)提升社區生
- 【題組】由（甲）中，可知紀諼提出的議案應該稱為（1）？在（乙）中，可知子婷提出的議案應該稱為（2）？(A) 提案、動議 (B)動議、提案 (C)提議、臨時動議 (D)臨時動議、提議。
- 【題組】( )上述文章中的（乙）、（丙）依序分別是？ (A)提案、多數決 (B)多數決、先提議先表決 (C)多數決、動議 (D)先提議先表決、多數決
- ( )下列何者不是平行四邊形的性質？ (A) 兩組對邊分別相等 (B) 兩組對角分別相等 (C) 兩對角線必互相平分 (D) 兩對角線必等長
- 【題組】上文所述的社區發展協會，是為了社區參與能夠有效且長期的推行，而成立的社區組織。請問：下列何者不是以長期推動社區發展工作為目的，所成立的社區組織？(A)社區管理委員會 (B)愛鄉協會 (C
- 【題組】依上文所述，七堵社區居民，不滿工廠排放廢水，因此展開抗爭行動。關於居民的抗爭行動，下列敘述何者正確？(A)主要目的是為了保持文化特色 (B)居民的熱情容易隨事件落幕而消失 (C)由政府
- 【題組】在（丙）中，主席立即採取子婷的提議讓大家一起加入討論，忽略了下列哪一個程序？(A) 徵求一人以上附署 (B)徵求一人以上附議 (C)徵求過半數出席者同意 (D)徵求導師同意。
- 【題組】承上題，為了推廣稻米文化，福田社區舉辦米食產業活動。社區人士趁寒假期間，徵求對於米食產業活動有興趣的國中生擔任為旅客導覽的小小義工，這符合哪種類型的社區參與方式？(A)社區的福利服務 (
- （六）吳家一家人的週末的活動行程。吳爸爸和好友相約去騎腳踏車、吳媽媽前往南港欣賞太陽劇團表演、吳大哥早上到河濱公園打籃球運動健身，吳小妹最忙碌了早上先到圖書館看書，返家後透過電腦進行外語學習課程，下午
- （四）北市某大樓住戶黃小姐去年 5 月修改住家門窗樣式，也依規定繳交裝潢保證金 3 萬元給（甲），沒想到施工結束後，保證金卻拿不回，因為（甲）表示說，住戶擅自修改門窗外觀，已經違反社區規約，黃小姐氣得
- 【題組】在（丁）中，所提出的是何種問題，要求主席處理？(A)權宜問題 (B)討論問題 (C)秩序問題 (D)表決問題。
- （ ）在各種型態的社區中，下列何者最不容易推動社區參與的工作？ (A)鄉村型態的社區 (B)都市型態的社區 (C)血緣型態的社區 (D)地緣型態的社區。
- 【題組】吳大哥經常和同學相約分組討論理化課程，利用各種不同的研究與思考解決問題的方法，使個人及團體能夠不斷的創新與進步，上述這樣的學習方式應該是下列何者？(A)多元智慧理論 (B)數位學習 (C
- （ ）下列關於霸凌的敘述，何者正確？ (A)言語上的謾罵也會構成霸凌行為 (B)只會發生在師生之間 (C)屬於偶發事件 (D)是開玩笑的行為，不會觸犯法律。
- （ ）下列何者是因為血緣關係而形成社區？ (A)加工出口區 (B)科學園區 (C)許厝港 (D)同安村。
- （ ）學生自治會議可解決大家共同的問題。關於會議進行的程序，下列哪一步驟不正確？ (A)先由學生進行提案 (B)再有人附議此一提案 (C)經由學生一段時間的討論 (D)最後表決時導師必須加入。
- 【題組】根據論文中所提到的社區型態來判斷，下列相關敘述，何者正確？(A)居民工作、背景相近 (B)居民間的互動關係較不密切 (C)屬於工商業社會 (D)居民的社區意識較不強烈。
- （ ）社區參與最重要的精神為下列何者？ (A)依賴少數人的熱心奉獻 (B)社區居民積極主動的付出 (C)發揮管理委員會的功能 (D)政府統籌規畫與政策指導。
- 我國《勞動基準法》規定，勞工每日工作時間不得超過8 小時，每兩週工作總時數不得超過 84 小時。上述規定的主要功能是下列何者？ (A)保障人民權利 (B)促進國家發展 (C)促進職業倫理 (D)