問題詳情
5. 渾沌理論所稱的蝴蝶效應，對行政管理具有何種啟示？
(A)防微杜漸
(B)處變不驚
(C)劍及履及
(D)上下一心。
(A)防微杜漸
(B)處變不驚
(C)劍及履及
(D)上下一心。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.979509
統計：A(16635),B(83),C(164),D(100),E(1) #
個人：尚未作答書單：混沌理論、運輸系統管理、教育行政
內容推薦
- 司馬遷《史記．管晏列傳》：「擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也」，句中「蓋」字的意思與下列那一選項相同？(A)故遣使者冠「蓋」相望(B)日月欲明，而浮雲「蓋」之(C)余登箕山，其上「蓋」有許由冢云
- 某國小三年級的李老師為了使學生理解孝順的重要性，因此從期中考後利用晨間時間，每天講一則24孝的故事給學生們聽，試問，如果從倫理學的觀點來看，李老師的作法較趨於下列哪一個教育哲學派別? : (A
- 英國教育學者赫斯特 (Paul H. Hirst) 主張博雅教育的內容應包含多種知識型式 ( forms of knowledge)，如自然科學、數學、人 的科學、歷史、宗教、文學與藝術、哲學
- 張老師為了誘使學生多花時間在作業上，規定每做功課30分鐘可以得到一張貼紙，收集滿3張即可得到鉛筆一支做為獎勵。若由操作制約理論來解釋，張老師所運用到的有那幾種增強技巧(甲---定時增強；乙---
- 在教室的物理環境方面，班級照明度平均不得低於：(A)150米燭光；(B)250米燭光；(C)350米燭光；(D)450米燭光
- 下列哪一種敘述符合文化教育學派思想代表人斯普朗格(E. Spranger)所提出「教育愛」的主張？ (A) 教育愛就是教師對學生無條件的付出(B)教育愛就是教師喜愛教師節送卡片的學生 (C)教
- 心理學家迦納(Gardner)提出多元智慧理論，在1995年提出的第八種智慧是什麼？(A)綜合統整智慧(B)自然觀察智慧(C)政治行動智慧(D)音樂創作智慧。
- 1根據對動物行為實驗研究而建立學習理論者，誰是第一人？ (A)皮亞傑 (B)維果次基 (C)艾裡克森 (D)桑代克
- 文中說「莊子的幽默是最清遠最高潔的一種境界，和一般弄臣笑匠不能並提」， 原因是莊子：(A)運用吟唱，間接來嘲笑別人(B)運用詩詞，間接來諷刺別人(C)運用寓言，間接來曉諭別人(D)運用動作
- 下列哪一個哲學派別認為「哲學本身不應包括任何陳述，其只是一種活動」？ (A)存在主義 (B)分析哲學 (C)實用主義 (D)經驗主義。
內容推薦
- 非均衡系統混沌理論具有多種特性，下列何者不包括在內？ (A)耗散結構 (B)線性對稱 (C)蝴蝶效應 (D)奇特吸引子
- 格物窮理的觀點與下列何種理論相通? (A)進化論(B)文化論(C)理性主義 (D)經驗主義
- 下列「」中的字，何者刪去部首後，字音不變？(A)比「喻」(B)「槁」木(C)「畎」畝(D)范「曄」
- 依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，教育人員知悉兒童或少年施用毒品、非法施用管製藥品時，應立即向主管機關通報，至遲不得超過多少時間？(A) 12 小時 (B) 24 小時 (C) 36 小時
- 28「歷程模式」processmodel的課程設計主要是植基於下列何種論點：(A)教育的功能在於發展客觀、永恆的知識；(B)學校課程應依照事先確立的教育目標，安排學生的學習活動；(C)知識是經由個體與
- 下列哪一項是實用主義的教育哲學特別重視的教學或學習法？ (A)競賽法 (B)記憶背誦法 (C)講述法 (D)問題解決法
- 「他明明是理虧，說話卻還是□□逼人，真是莫□其妙。」□處應依序填入：(A)絀絀／明(B)茁茁／名(C)拙拙／明(D)咄咄／名
- 下列那一類的教學評量是在教學過程中實施，為教學效果持續地提供回饋？(A)安置性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量
- 「社會上□人聽聞的兇殺案件屢見不鮮，部分媒體竟將犯案過程鉅細□遺地加以報導，除了對觀眾造成毛骨□然的視聽□害外，亦有慫恿他人犯罪的負面效果， 希望媒體能自律」。以上敘述的□處，依序應填入的是：(A
- 青少年常以為不幸的事情不會發生在自己身上，以致有喜歡喝酒、飆車、偷竊，甚至不採避孕的性行為等，此等現象主要是受到他自己何種思考的影響？(A)個人神話(personalfable)(B)自我疏離(
- 下列詞語中的數目字，何者為實數？(A)三從四德(B)五光十色(C)七上八下(D)九牛一毛
- 「手談」一詞的意思，下列何者最正確？(A)飲酒(B)彈琴(C)下圍棋(D)打官司
- 下列哪一位社會學者曾將社會比擬為有機體，為了適應環境而經歷了由簡單到複雜的演化過程？(A)馬克思(K. Marx) (B)孔德(A. Comte) (C)韋伯(M. Weber) (D)斯賓賽(H
- 朋友嫁女，不適合用下列那一句祝頌詞？(A)鳳凰于飛(B)桃夭及時(C)喜得寧馨(D)妙選東床
- 下列何者非用於教育界提辭?(A)春風廣被(B)駿業宏開(C)敷教明倫(D)鐸音廣被(E)洙泗高風
- 提出「教育愛」的斯普朗格(E.Spranger)是屬於下列哪一學派？(A)社會學派 (B)概念分析學派 (C)文化學派 (D)現象學派。
- 下列那一位學者與後現代主義有關： (A)史賓塞Spencer (B)傅柯Foucault (C)帕深思Parsons (D)墨頓Merton 。
- 皮特斯(R.S.Peters)提出教育的三大規準為：合價值性、合認知性和哪一項？(A)合發展性(B)合需要性(C)合自願性(D)合自由性。
- 下列文句的成語運用，正確的選項是：(A)有關解決公務難題的要訣，同事間應該私相授受，以免機密外洩(B)他明白時間如江河日下般一去不返，因此特別認真，並把握各種機會(C)他常隱身幕後為人捉刀，所以你可能
- 下列何者非賀醫院開業?(A)橘井活人(B)人海寶筏(C)杏林之光(D)望隆盧扁(E)扁鵲復生
- 依據「國民教育法施行細則」之規定，學齡兒童入學年齡之計算，以下何者正確？(A)入學當年度7月1日滿六歲者(B)入學當年度8月1日滿六歲者(C)入學當年度9月1日滿七歲者(D)入學當年度9月1日滿六歲者
- 開放教育的理論基礎是那一心理學派？(A)人本主義心理學(B)心理分析學(C)認知心理學(D)行為主義心理學。
- 下列哪一項不屬於桑代克所提出的三大學習法則？ (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律
- 莫裡生所創之單元教學法分教學過程的五個步驟中，最後一個步驟是(A)自學(B)複講(C)組織(D)提示
- 下列何者非賀生子？(A)天賜石麟(B)大道之始(C)喜得寧馨(D)瓜瓞綿綿(E)芝蘭新茁